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<\/a>\nArmando abri\u00f3 nuestras mentes y emociones para adentrarnos en sus historias y vivir a trav\u00e9s de sus memorias lo que ha pasado con el campo mexicano, lo que est\u00e1 pasando, y lo que podemos aprender de la vida campesina para llevarlo a cualquier grupo de personas, es decir, a cualquier comunidad. Es impresionante c\u00f3mo Armando habla de comunidades m\u00e1s all\u00e1 del concepto de zona rural, comunidades que vivimos todos los d\u00edas y en todos lados, comunidad en pareja, familia, amigos, escuela, trabajo\u2026 en todas nuestras dimensiones.\u00a0 Y es precisamente en hacer comunidad<\/em> en lo que \u00e9l\u00a0 vislumbra el futuro, la utop\u00eda. Algo esperanzador de c\u00f3mo utiliza este concepto es que la utop\u00eda, si bien podemos planearla y proyectarla como horizonte, es tambi\u00e9n algo que podemos construir en nuestro d\u00eda a d\u00eda, en c\u00f3mo nos relacionamos los unos con los otros.<\/p>\n
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Resonancias:<\/p>\n
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- El miedo es sano si no te inmoviliza.
\n<\/strong>Superamos el miedo al darnos cuenta de que no estamos solos. La manera de resistir es la acci\u00f3n colectiva.<\/li>\n- Los milagros suceden cuando suceden.
\n<\/strong>En nuestro actuar debemos estar listos todos los d\u00edas. Uno debe estar preparado para \u201cel milagro\u201d y \u201cla crisis\u201d: las emergencias que pueden ser aprovechadas como potencialidad.<\/li>\n- En las diferencias est\u00e1n las riquezas, <\/strong>pero en nuestro caminar nos falta hacer de la diversidad la convergencia. Reconocer nuestras diferencias para nutrir al colectivo.<\/li>\n
- La comunidad ut\u00f3pica no est\u00e1 en el porvenir, ni el pasado, la comunidad ut\u00f3pica existe hoy d\u00eda. Para \u00e9l, bas\u00e1ndose en Marx, esta comunidad est\u00e1 en la vida campesina. <\/strong>No se trata de idealizarla pues no es perfecta, tiene tensiones y roses. Se trata de aprender.<\/li>\n
- Los campesinos solos no pueden salvar al campo mexicano.<\/strong> Que los productores encuentren eco en los consumidores.<\/li>\n
- No hay que planear la utop\u00eda, hay que vivirla. <\/strong>Hacer de la utop\u00eda verbo, \u00bfyo c\u00f3mo utop\u00edo?<\/li>\n
- La vida no es una l\u00ednea recta. La vida tiene forma de ra\u00edces, de ramas de grandes \u00e1rboles.<\/li>\n
- La narraci\u00f3n queda abierta para expresarse a trav\u00e9s del relato como danza, poema, cuento, etc.<\/li>\n<\/ul>\n
Cuchicheos en comunidad <\/strong><\/p>\n
Dentro de una din\u00e1mica de conversaci\u00f3n en grupos, varios de los participantes compartimos saberes de vida que se movieron al escuchar a Armando y que sin duda tocaron fibras que hicieron cuestionarnos, enojarnos, esperanzarnos y \u201cutopiar\u201d.<\/p>\n
\u00bfC\u00f3mo surgen las preguntas? Las preguntas no nacen solas\u2026 Debemos salir del cubo para hacernos preguntas de la realidad. Llevar la teor\u00eda a la pr\u00e1ctica o m\u00e1s bien cuestionar la l\u00ednea divisoria entre teor\u00eda y pr\u00e1ctica para vivirlas de manera integral porque una no va sin la otra.<\/p>\n
- \n
- \u00bfC\u00f3mo aterrizar una idea en un mundo tan determinante con obst\u00e1culos y retos duros?<\/li>\n
- \u00bfQu\u00e9 puedo hacer para tocar a mis estudiantes, acercarlos a la realidad y que tomen a la tecnolog\u00eda como un medio de transformaci\u00f3n y no s\u00f3lo de escape o entretenimiento?<\/li>\n
- \u00bfC\u00f3mo abrir los ojos para darnos cuenta que hemos normalizado el proceso de exclusi\u00f3n en la educaci\u00f3n?<\/li>\n
- \u00bfQu\u00e9 se necesita para pasar a la transformaci\u00f3n en una revoluci\u00f3n sin guerra, sin sangre?<\/li>\n
- Si no vives cultivando la tierra \u00bfpor qu\u00e9 defiendes el territorio?<\/li>\n
- \u00bfQu\u00e9 nos une y que nos hace diferentes?<\/li>\n
- Si nos atrevemos a so\u00f1ar es porque vivimos una realidad que no nos gusta.<\/li>\n<\/ul>\n
Tambi\u00e9n en grupo compartimos nuestra conexi\u00f3n con el campo, de d\u00f3nde ven\u00edan alimentadas nuestras historias y nuestro sentir para argumentar nuestra fe al pensar que otro campo es posible. Dentro del grupo escuchamos y compartimos todo tipo de historias, unas muy cercanas a la vida campesina, otras no tanto, pero todas con un entendimiento y empat\u00eda profunda por la situaci\u00f3n.<\/p>\n
Durante los dos d\u00edas que vivimos el Encuentro experimentamos a una comunidad viva, activa y unida. Desde los conversatorios en las sesiones hasta las pl\u00e1ticas lavando loza se pod\u00eda respirar una atmosfera de confianza, compromiso y lucha. Como bien dice Armando, la comunidad no es perfecta, hay retos que sin duda se presentan, pero pude presenciar c\u00f3mo es posible enfrentarlos a trav\u00e9s de asambleas participativas y espont\u00e1neas que originan acuerdos colectivos con acciones espec\u00edficas.<\/p>\n
Uno de los sentires y aprendizajes m\u00e1s poderosos de la visita fue experienciar el vivir como parte de la educaci\u00f3n en el Cesder. En este lugar se siente el hacer comunidad, m\u00e1s all\u00e1 de la teor\u00eda y de la reflexi\u00f3n. Podemos pensar mucho sobre la sostenibilidad y la educaci\u00f3n, pero si realmente queremos hacer un cambio hacia un futuro regenerativo, tenemos que comenzar a relacionarnos entre nosotros y con la naturaleza de otra manera. Esto en el Cesder se vive.<\/p>\n
Muchas gracias a toda la comunidad del Cesder por abrirnos las puertas y acogernos en su espacio de esperanza.<\/p>\n
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