{"id":32102,"date":"2019-10-08T03:41:40","date_gmt":"2019-10-08T03:41:40","guid":{"rendered":"https:\/\/umamexico.com\/?p=32102"},"modified":"2019-10-08T03:41:40","modified_gmt":"2019-10-08T03:41:40","slug":"la-visita-a-el-caleidoscopio-en-el-taller-de-maestria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/2019\/10\/08\/la-visita-a-el-caleidoscopio-en-el-taller-de-maestria\/","title":{"rendered":"La visita a El Caleidoscopio en el taller de maestr\u00eda"},"content":{"rendered":"

Generalmente los domingos que hay taller de maestr\u00edas en la UMA desayunamos chilaquiles. Chilaquiles es mi desayuno favorito, y el desayuno es mi comida favorita del d\u00eda. Este domingo la rutina empez\u00f3 diferente y sin chilaquiles de desayuno: la visita a <\/strong>El Caleidoscopio<\/a> en el taller de maestria.<\/strong><\/p>\n

El horario de clases de este domingo, para la mayor\u00eda de mis compa\u00f1eras empieza a las 9:00 am en un lugar m\u00e1gico llamado Caleidoscopio. El d\u00eda inicia m\u00e1s temprano para m\u00ed. Amanezco en el hermoso centro de Valle de Bravo desde las 6:45am, me traslado alrededor de las 7:35am hacia la UMA a nuestra clase de Tai-Chi – para esta hora todav\u00eda no he tenido tiempo de pensar en desayunar; la clase de Taichi con Sensei empieza a las 8:00 am, y el desayuno hasta las 8:50 am<\/u> (hora aproximada a la que mi cuerpo empieza a sentir un hambre brutal), -generalmente- todo est\u00e1 fr\u00edamente calculado y el tiempo fluye perfecto. Este domingo, al llegar a clase de 8:00 am, me excuso de antemano con Bonilla. Le explico que tengo que salir diez o quince minutos antes de la sesi\u00f3n para llegar a tiempo a mi siguiente asignatura; que por esta ocasi\u00f3n ser\u00e1 en alg\u00fan punto de la carretera Av\u00e1ndaro-Valle de Bravo, y tengo que tomar precauciones. Sensei no tiene problema.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

A la hora acordada salgo corriendo del lago artificial de la UMA, donde son las clases de Taichi, rumbo al estacionamiento. Hago una parada en la cocina con un prop\u00f3sito importante: comprar provisiones (caf\u00e9 y un pan). Desde muy joven (5-6 a\u00f1os) me he preocupado por SIEMPRE desayunar antes de salir de casa. No me gusta sentir hambre, no me puedo concentrar en nada. Y por esta raz\u00f3n, siempre tomo mis precauciones cuando no puedo desayunar \u201cbien\u201d. En este caso, me prepar\u00e9 con una manzana, caf\u00e9, agua y un pan. Iba lista hacia Caleidoscopio. En ese momento no le di importancia al hecho de que no pude probar bocado en mi trayecto UMA-Caleidoscopio.<\/p>\n

El prop\u00f3sito de la visita a El Caleidoscopio<\/h2>\n

El Caleidoscopio es un espacio educativo ubicado en un espacio acogedor, en el maravilloso bosque entre Valle de Bravo y Av\u00e1ndaro, entre arbustos, plantas y grandes \u00e1rboles. En este paraje se cobija a los ni\u00f1os, impuls\u00e1ndolos a desarrollar y fortalecer habilidades necesarias para su crecimiento personal. Se imparten tutor\u00edas individuales, a nivel primaria y secundaria, adaptadas a las caracter\u00edsticas y necesidades de cada alumno seg\u00fan su grado escolar, siguiendo el modelo de “escuela en casa”.(1)<\/p>\n

En este espacio se estudia con el enfoque Waldorf, del que aprend\u00ed much\u00edsimas cosas en lecturas y clases posteriores. Est\u00e1 dirigido a alumnos y familias que decidieron desincorporar a sus hijos de procesos escolarizados est\u00e1ndares; para desarrollar y fortalecer las experiencias de aprendizajes significativos. Se enfoca en alumnos de alto rendimiento y chicos con capacidades especiales que requieren acompa\u00f1amiento amoroso(2). El prop\u00f3sito de visitar este espacio, como parte de las actividades del taller de este semestre de nuestra maestr\u00eda de Innovaci\u00f3n Educativa para la Sostenibilidad<\/a>, es:<\/p>\n

    \n
  1. Conocer otros enfoques educativos<\/li>\n
  2. Aprender c\u00f3mo la investigaci\u00f3n activa nos permite tener otra perspectiva y un enfoque consciente sobre las diferentes formas en las que adquirimos conocimiento.<\/li>\n
  3. Adem\u00e1s, reconocer la importancia que tienen los espacios que asignamos para el aprendizaje.<\/li>\n<\/ol>\n

    \"\"<\/p>\n

    El Caleidoscopio y la clase de geometr\u00eda<\/h2>\n

    La experiencia en Caleidoscopio fue maravillosa, significativa e inspiradora. Reviv\u00ed sexto a\u00f1o de primaria, solo que al volverlo a vivir, mejor\u00e9 mi recuerdo de la historia<\/u>. Al llegar al Caleidoscopio nos dieron 5 minutos para comer (apenas alcance a comer mi manzana y tomar un poco de caf\u00e9) y guardar cualquier cosa que nos pudiera distraer de la siguiente actividad. Regresar\u00edamos a una clase importante de Geometr\u00eda<\/u><\/strong> de sexto a\u00f1o de primaria \u2013y yo sin desayunar\u2013.<\/p>\n

    Para arrancar motores (domingo, 9am y repito, sin desayunar), iniciamos actividades con cantos, recitamos las tablas al ritmo de nuestra coordinaci\u00f3n motora y memoriz\u00e1bamos nuevas canciones \u2013un caos\u2013. Qu\u00e9 importante es saber distinguir la izquierda y la derecha, adem\u00e1s de entender las instrucciones antes de iniciar una actividad. Una raz\u00f3n m\u00e1s por la que necesitamos desayunar<\/u>: nuestro cerebro necesita energ\u00eda para hacer una GRAN cantidad de conexiones. Lo que aprend\u00ed fue que en grupo dependemos de unir y coordinar habilidades, y sobre todo de divertirnos juntos.<\/p>\n

    \"\" \"\"<\/p>\n

    El espacio inicial fue para activarnos y re\u00edrnos un rato; casi nadie se sabe las tablas \u201cdif\u00edciles\u201d. Veredicto: tenemos que repasar las del 7 y del 9, y ejercitar nuestra coordinaci\u00f3n muscular sin olvidarnos del repaso de la izquierda y la derecha.<\/span><\/p>\n

    La siguiente actividad fue geometr\u00eda. Record\u00e9 v\u00edvidamente c\u00f3mo tem\u00eda esa clase. Mi primera vez en 6to, no entend\u00eda las f\u00f3rmulas para medir figuras, ni en general de lo qu\u00e9 se trataba la geometr\u00eda, solo quer\u00eda que el d\u00eda terminara y esa tortura tambi\u00e9n. En esta ocasi\u00f3n, en la clase de geometr\u00eda de Caleidoscopio vimos un poco de historia, astrolog\u00eda y mucho de matem\u00e1ticas, tambi\u00e9n un poco de existencialismo y del misterio de la vida. Dibujamos y nos relajamos al reconocer lo hermoso de nuestro trabajo -aunque tuviera imperfecciones. El simple hecho de \u201cestar ah\u00ed\u201d y dedicarle el 100% de nosotros a ese espacio de aprendizaje lo convert\u00eda en un momento invaluable. <\/span><\/p>\n

    Los aprendizajes y la investigaci\u00f3n activa<\/h2>\n

    Aprendimos que con la pr\u00e1ctica mejoramos y, que la pasi\u00f3n y el inter\u00e9s por las cosas son ingredientes important\u00edsimos en la f\u00f3rmula del aprendizaje. Que el conocimiento se genera y se le da significado en comunidad y que lo que no s\u00e9 yo, de seguro lo sabe otra persona, y al rev\u00e9s. Yo puedo ense\u00f1ar tambi\u00e9n. <\/span><\/p>\n

    \"\" \"\"<\/p>\n

    En conclusi\u00f3n. La investigaci\u00f3n activa en espacios de aprendizaje permite conocer la manera en que yo aprendo y c\u00f3mo nos relacionamos con las formas en las que otras personas conocen e interact\u00faan con el mundo. Y lo m\u00e1s importante: c\u00f3mo complementamos el conocimiento y el aprendizaje entre nosotros. \u00a1No olviden desayunar!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Generalmente los domingos que hay taller de maestr\u00edas en la UMA desayunamos chilaquiles. Chilaquiles es mi desayuno favorito, y el desayuno es mi comida favorita del d\u00eda. Este domingo la rutina empez\u00f3 diferente y sin chilaquiles de desayuno: la visita a El Caleidoscopio en el taller de maestria.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[29,17],"tags":[],"class_list":["post-32102","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-innovacion-educativa","category-uma"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/32102","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=32102"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/32102\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=32102"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=32102"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=32102"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}