{"id":38224,"date":"2021-03-13T02:13:02","date_gmt":"2021-03-13T02:13:02","guid":{"rendered":"https:\/\/umamexico.com\/?p=38224"},"modified":"2021-03-13T02:13:02","modified_gmt":"2021-03-13T02:13:02","slug":"la-musica-como-un-medio-y-fin-para-la-educacion-sostenible","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/2021\/03\/13\/la-musica-como-un-medio-y-fin-para-la-educacion-sostenible\/","title":{"rendered":"La m\u00fasica como un medio y fin para la educaci\u00f3n sostenible"},"content":{"rendered":"<p>Por: \u00c1ngeles Eugenia L\u00f3pez Herrera, estudiante de Innovaci\u00f3n Educativa para la Sostenibilidad<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Seg\u00fan Jeff Titon, etnomusic\u00f3logo, la m\u00fasica es un recurso potencial biocultural, tiene el poder de crear comunidad y puede contribuir al desarrollo de modos de vida alternativos.<\/p>\n<p>Recientemente han emergido diferentes herramientas o experiencias que pretenden establecer conexiones entre el arte, la educaci\u00f3n y la naturaleza. A continuaci\u00f3n compartir\u00e9 tres ejemplos que pueden inspirar procesos educativos singulares.<!--more--><\/p>\n<h3><\/h3>\n<p><em>Biophilia Educational Project<\/em>, desarrollado por la artista islandesa Bj\u00f6rk, dirigido a ni\u00f1os y ni\u00f1as entre 10 y 12 a\u00f1os para que desarrollen su creatividad a trav\u00e9s de la m\u00fasica, la tecnolog\u00eda y las ciencias naturales.<\/p>\n<p>Biophilia, se puede traducir como \u201camor por la vida\u201d, est\u00e1 compuesto por diez aplicaciones digitales y talleres, inspiradas en la naturaleza. En cada una de ellas se combina un elemento natural como la luna, el rel\u00e1mpago, el solsticio o la materia oscura con elementos de la teor\u00eda musical como los ritmos, las secuencias, las escalas, etc.<\/p>\n<p>Las aplicaciones digitales se convierten en un juego interactivo, donde ni\u00f1os y ni\u00f1as experimentan su relaci\u00f3n con la naturaleza mientras desarrollan su imaginaci\u00f3n musical. Los talleres permiten que la ni\u00f1ez relacionen estos conceptos con la geolog\u00eda, la f\u00edsica, la biolog\u00eda, la qu\u00edmica o la astronom\u00eda.<\/p>\n<p>El proyecto es interdisciplinario y altamente colaborativo, que rompe con los espacios tradicionales escolares, si quieres saber m\u00e1s sobre \u00e9l consulta: <a href=\"https:\/\/biophiliaeducational.org\/\">https:\/\/biophiliaeducational.org\/<\/a> \u00a1atr\u00e9vete a crear m\u00fasica inspirada en la naturaleza!<\/p>\n<p>El siguiente ejemplo es la fusi\u00f3n de m\u00fasica electr\u00f3nica con el sonido de las aves en peligro de extinci\u00f3n, <em>A Guide to the Birdsong of en M\u00e9xico, Centroam\u00e9rica and the Caribe (Una canci\u00f3n de aves de M\u00e9xico, Centroam\u00e9rica y el Caribe), <\/em>es un proyecto donde se mezcla la m\u00fasica se Di Laif, Tamara Montenegro, Colectivo Garifaurna, entre otros; con el canto del loro cabeza amarilla, el tecolote barbudo o la cotorra serrana.<\/p>\n<p>El proyecto ofrece otro camino para experimentar los sonidos que nos rodean. Adem\u00e1s una opci\u00f3n novedosa para recaudar fondos para financiar investigaciones de conservaci\u00f3n de aves.<\/p>\n<p>Este singular disco est\u00e1 disponible en: <a href=\"https:\/\/open.spotify.com\/album\/38tpS9P3b0bUPb5J6Ci1U9\">https:\/\/open.spotify.com\/album\/38tpS9P3b0bUPb5J6Ci1U9<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-38226 alignleft\" src=\"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Captura-de-Pantalla-2021-03-12-a-las-20.04.43-300x167.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"167\" \/>\u00bfTe imaginas ver y escuchar a diferentes aves tocando una guitarra?, la artista C\u00e9leste Boursier-Mougenot, realiz\u00f3 una exhibici\u00f3n en el Montreal Museum of Fine Arts con 70 pinzones cebra, quienes se posaban de manera libre en 14 guitarras y bajos el\u00e9ctricos para generar un concierto.<\/p>\n<p>Esta manera de generar \u201cm\u00fasica viva\u201d apela a la singularidad del momento, dado que la audiencia y la melod\u00eda eran diferentes a cada instante. En el siguiente link podr\u00e1s vivir la experiencia: <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=cjxZ2nfdzxU&amp;feature=youtu.be\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=cjxZ2nfdzxU&amp;feature=youtu.be<\/a><\/p>\n<h3><\/h3>\n<p>Por \u00faltimo, si lo tuyo es escuchar la m\u00fasica de la naturaleza, <em>Sound of the Forest<\/em>, comparte algunos de los sonidos de diferentes bosques en el mundo, a trav\u00e9s de un mapa interactivo, creado por la productora inglesa National Forest y Timber Festival.<\/p>\n<p>Durante los meses de pandemia, se han agregado m\u00e1s bancos de sonidos, para crear conexiones entre las personas y la naturaleza, rompiendo la barrera del espacio f\u00edsico.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>En el siguiente link puedes crear tu recorrido sonoro y virtual por el mundo: <a href=\"https:\/\/timberfestival.org.uk\/soundsoftheforest-soundmap\/\">https:\/\/timberfestival.org.uk\/soundsoftheforest-soundmap\/<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La m\u00fasica es un medio y un fin para descubrir el sonido del mundo actual, estos ejemplos inspiran, sensibilizan y crean conciencia sobre c\u00f3mo podernos relacionarnos de manera diferente con el ambiente, y as\u00ed dar el siguiente paso evolutivo.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por: \u00c1ngeles Eugenia L\u00f3pez Herrera, estudiante de Innovaci\u00f3n Educativa para la Sostenibilidad &nbsp; Seg\u00fan Jeff Titon, etnomusic\u00f3logo, la m\u00fasica es un recurso potencial biocultural, tiene el poder de crear comunidad y puede contribuir al desarrollo de modos de vida alternativos. Recientemente han emergido diferentes herramientas o experiencias que pretenden establecer conexiones entre el arte, la [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[29,17],"tags":[],"class_list":["post-38224","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-innovacion-educativa","category-uma"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/38224","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=38224"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/38224\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=38224"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=38224"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=38224"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}