{"id":39091,"date":"2021-08-04T03:38:15","date_gmt":"2021-08-04T03:38:15","guid":{"rendered":"https:\/\/umamexico.com\/?p=39091"},"modified":"2021-08-04T03:38:15","modified_gmt":"2021-08-04T03:38:15","slug":"diseno-bioclimatico-para-repensar-la-formacion-de-los-arquitectos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/2021\/08\/04\/diseno-bioclimatico-para-repensar-la-formacion-de-los-arquitectos\/","title":{"rendered":"Dise\u00f1o bioclim\u00e1tico para repensar la formaci\u00f3n de los arquitectos"},"content":{"rendered":"

\u00bfPodr\u00eda ser el dise\u00f1o bioclim\u00e1tico<\/strong> una manera para los arquitectos de contribuir a la creaci\u00f3n de\u00a0 espacios habitables adaptados a los imperativos actuales de alto confort ambiental para los habitantes y de bajo consumo energ\u00e9tico?<\/p>\n

En el actual contexto de pandemia, \u00bfqu\u00e9 podr\u00eda aportar el dise\u00f1o bioclim\u00e1tico<\/strong> a la concepci\u00f3n de viviendas que respondan mejor a nuestras nuevas formas de habitar?<\/p>\n

La formaci\u00f3n universitaria que recibimos las arquitectas y los arquitectos, \u00bfnos capacita para concebir arquitecturas basadas en una comprensi\u00f3n integral del sitio y en la aplicaci\u00f3n de estrategias bioclim\u00e1ticas?<\/p>\n

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\u00bfQu\u00e9 es el dise\u00f1o bioclim\u00e1tico?<\/h4>\n

La arquitectura bioclim\u00e1tica es la piedra angular de la eficiencia energ\u00e9tica y esta es, a su vez, uno de los pilares de la arquitectura sostenible. Partiendo de las condiciones particulares de cada sitio, permite proponer soluciones desde un enfoque integral. Concilia la b\u00fasqueda de la belleza, con el confort de las personas que habitan los espacios, los impactos que esas medidas tienen en el medio ambiente y la econom\u00eda de quienes construyen y operan los inmuebles.<\/p>\n

En la UMA, el dise\u00f1o bioclim\u00e1tico es la columna vertebral de la Especialidad en Arquitectura bioclim\u00e1tica<\/a> (programa 100% virtual). Asimismo, el dise\u00f1o bioclim\u00e1tico hace el objeto de uno de los seminarios del eje disciplinario de la Maestr\u00eda en Arquitectura, Dise\u00f1o y Construcci\u00f3n sustentable<\/a> (programa semipresencial).<\/p>\n

El dise\u00f1o bioclim\u00e1tico<\/strong> abona de manera contundente a dos de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. El ODS 11 Ciudades y comunidades sostenibles establece metas que conciernen la calidad del aire y el uso eficiente de los recursos. El ODS 7 Energ\u00eda asequible y no contaminante incluye una meta sobre la mejora de la eficiencia energ\u00e9tica.<\/p>\n

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\"Dise\u00f1o
Dise\u00f1o bioclim\u00e1tico. Proyecto de ITACA Proyectos Sustentables. Foto cortes\u00eda<\/figcaption><\/figure>\n

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Los desaf\u00edos ambientales<\/h4>\n

Es bien sabido que el mundo se est\u00e1 enfrentando a los efectos de la emergencia clim\u00e1tica. Entre estos, el aumento de la temperatura global, el derretimiento de los glaciares, los cambios en los patrones de lluvia, modificaciones en la distribuci\u00f3n de las especies, desajustes en los procesos biol\u00f3gicos.<\/p>\n

Como ejemplo, en el mes de junio del a\u00f1o 2020 se registraron altas temperaturas en el c\u00edrculo \u00e1rtico. Un pueblo en Siberia alcanz\u00f3 una temperatura de 38\u00baC, siendo la m\u00e1s alta registrada, elev\u00e1ndose 18\u00baC del promedio reportado en el mes. Es vital entender que estos cambios nos afecta a todos.<\/p>\n

Las Naciones Unidas resumen en este video<\/a> las siete evidencias de que el cambio clim\u00e1tico est\u00e1 ocurriendo ante nuestros ojos.<\/p>\n

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\"Dise\u00f1o
Escenarios de sequ\u00eda posibles, en relaci\u00f3n con el aumento de las temperaturas. Fuente Naciones Unidas<\/figcaption><\/figure>\n

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La pandemia, como catalizador de nuevas formas de habitar<\/h4>\n

Hoy en d\u00eda, habitamos un mundo que ha estado inmerso durante m\u00e1s de un a\u00f1o en una pandemia. Esto ha modificado nuestra forma de relacionarnos con los otros, de trabajar, de asistir a clases y de interactuar con la ciudad. Nuestras casas se convirtieron en espacios multifac\u00e9ticos, en donde se llevan a cabo todas nuestras actividades humanas. Para aquellos privilegiados con casas grandes y jardines, quiz\u00e1s vivir en encierro no ha sido tan complicado. \u00bfQu\u00e9 hay, en cambio, de las personas que no tienen la oportunidad de gozar de una ventana que deje pasar el viento o la luz del Sol?<\/p>\n

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La arquitectura ante un doble reto<\/h4>\n

La arquitectura, hoy, m\u00e1s que nunca, se encuentra en una l\u00ednea muy delgada para definir c\u00f3mo aborda nuevas formas de habitar<\/strong>, ya sea por la pandemia de COVID-19 o por la emergencia clim\u00e1tica. \u00bfC\u00f3mo es que la arquitectura puede contribuir a dar soluci\u00f3n a ambos problemas?<\/p>\n

Por un lado, la pandemia requiere de espacios abiertos, de mayor ventilaci\u00f3n y menor aforo. Por otro lado, la expansi\u00f3n de las \u00e1reas urbanizadas afecta los ecosistemas. Al estar aislados en casa, las emisiones de CO2 se redujeron, ya que el mundo se puso en \u201cpausa\u201d. Probablemente este efecto positivo de la contingencia sanitaria sea pasajero.<\/p>\n

Configurada por el entorno construido y por la gente que lo habita, la ciudad es un conjunto de movimientos constantes y conexiones. Una ciudad solo puede ser inclusiva, segura, resiliente y sostenible si los edificios que la conforman son concebidos de esa forma. Para que la arquitectura priorice estos aspectos a gran escala, se requiere que, como sociedad, entendamos que las \u201cideas verdes\u201d no son una moda, sino una necesidad.<\/p>\n

\"dise\u00f1o
Proyecto La Ceiba, Culiac\u00e1n, Sinaloa. Cortes\u00eda del despacho T2M<\/figcaption><\/figure>\n

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La postura de la Uni\u00f3n Internacional de Arquitectos (UIA)<\/h4>\n

La UIA est\u00e1 comprometida con impulsar un mundo mejorado a trav\u00e9s del dise\u00f1o. Con la pandemia, invit\u00f3 a la movilizaci\u00f3n arquitectos, planificadores, investigadores, academia y otros profesionales urbanos en busca de nuevas soluciones para aumentar la resiliencia a la pandemia de nuestras ciudades. En julio de 2020 organiz\u00f3 el evento “La respuesta de los arquitectos para remodelar nuestras ciudades que sean resilientes a situaciones de pandemia<\/em><\/strong>“. Entre las recomendaciones,<\/a><\/span>\u00a0se menciona: “<\/span>Mediante un buen dise\u00f1o podemos combatir las pandemias. Luz y ventilaci\u00f3n natural, conectividad alternativa, y todos los dem\u00e1s valores positivos de una buena arquitectura pueden contribuir y ayudar en situaciones de pandemia<\/em>“.<\/span><\/p>\n

La luz y la ventilaci\u00f3n natural son dos de los objetivos primordiales del dise\u00f1o bioclim\u00e1tico<\/strong>.\u00a0<\/span><\/p>\n

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Cuestionamientos sobre la formaci\u00f3n de los arquitectos<\/h4>\n

De lo anterior, surge naturalmente la pregunta: \u00bfc\u00f3mo debe ser la formaci\u00f3n de los arquitectos para que seamos capaces de comprometernos con la creaci\u00f3n de espacios habitables sostenibles?<\/p>\n

Conceptos como sostenibilidad<\/strong> y bioclim\u00e1tica<\/strong> a\u00fan suenan muy lejanos a la realidad profesional de la mayor\u00eda de los arquitectos. Si bien no ajenos a la arquitectura, se miran como elementos externos a la misma, como un \u201cextra\u201d a la labor del dise\u00f1ador.<\/p>\n

Recientemente comenc\u00e9 a cuestionarme si el quehacer del arquitecto est\u00e1 siendo realmente congruente con la situaci\u00f3n que hoy vivimos. Comenc\u00e9 a formularme muchas preguntas. En las escuelas de arquitectura, espec\u00edficamente en las clases de proyectos, \u00bftocamos temas referentes al cambio clim\u00e1tico y sobre la influencia, buena o mala, que la arquitectura puede llegar a tener en nuestro entorno? \u00bfHablamos alguna vez de la cantidad de residuos que genera una edificaci\u00f3n? \u00bfConsideramos realmente el entorno del sitio en el que \u00edbamos a proyectar? \u00bfSe mencion\u00f3 la importancia del dise\u00f1o bioclim\u00e1tico<\/strong> y lo que implica?<\/p>\n

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La sostenibilidad como materia optativa<\/h4>\n

Al recordar mis clases en el Taller de Arquitectura de la UNAM, not\u00e9 que todas las respuestas a estos cuestionamientos aterrizaban en lo negativo. Al indagar diferentes planes de estudios de diversas escuelas del pa\u00eds, not\u00e9 que, en la mayor\u00eda de los casos, los temas sobre sostenibilidad se ofrec\u00edan como optativas. Nunca eran parte del taller integral, conformado a grandes rasgos y de manera generalizada, por asignaturas de investigaci\u00f3n, construcci\u00f3n, urbanismo y proyectos.<\/p>\n

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Necesidad de cambio en los planes de estudio<\/h4>\n

Esto hace evidente que es el momento de modificar dichas pr\u00e1cticas de ense\u00f1anza aprendizaje, no solo por nuestros alumnos, sino por el futuro de las ciudades y del planeta.<\/p>\n

Actualmente, hay grandes iniciativas que procuran el dise\u00f1o de espacios que promueven el bienestar y el confort de los habitantes. Esto acent\u00faa la toma de consciencia de que anteriormente no est\u00e1bamos poniendo atenci\u00f3n al confort y al bienestar de los usuarios. Las necesidades de los seres humanos han cambiado, nuestros ecosistemas se han transformado, por ende, nuestra arquitectura, nuestro urbanismo y nuestro entorno construido deben cambiar.<\/p>\n

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Como estudiante de la Especialidad en Arquitectura Bioclim\u00e1tica<\/h4>\n

Despu\u00e9s de replantear mi oficio como arquitecta, decid\u00ed adentrarme a buscar nuevos conceptos que me pudieran ayudar a ser mucho m\u00e1s congruente en mi labor. Fue as\u00ed que me encontr\u00e9 con la Especialidad en Arquitectura Bioclim\u00e1tica<\/a> de la Universidad del Medio Ambiente. Ha sido, en verdad, un proceso de aprender y reaprender a hacer arquitectura desde otras miradas.<\/p>\n

La especialidad no solo me ha permitido conocer a personas de contextos completamente diferentes al m\u00edo, sino tambi\u00e9n he podido aprender a redirigir mi forma de proyectar, considerando el sitio desde un nivel jer\u00e1rquico mucho mayor al de antes.<\/p>\n

Tambi\u00e9n es importante mencionar que la definici\u00f3n de mi disciplina desde un campo mucho m\u00e1s art\u00edstico, se ha ampliado hacia un sentido cient\u00edfico, ya que absolutamente toda propuesta trabajada puede ser medida y comprobada con las herramientas aprendidas.<\/p>\n

En definitiva, la especialidad me ha despertado un nuevo gusto por la arquitectura, al nivel en el que mi pr\u00e1ctica como docente ahora va mucho m\u00e1s centrada a la l\u00ednea que me ha ense\u00f1ado la Universidad del Medio Ambiente.<\/p>\n

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\"Dise\u00f1o
Proyecto Biblioteca Amoxtli, Explanada Laura Esquivel, CDMX. Im\u00e1genes cortes\u00eda K. Arzate, A. Silva, A. P\u00e9rez<\/figcaption><\/figure>\n

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En la UMA, el dise\u00f1o bioclim\u00e1tico es la espina dorsal de la Especialidad en Arquitectura bioclim\u00e1tica<\/a>. Nuestra siguiente generaci\u00f3n inicia en septiembre de 2022.<\/p>\n

Asimismo, el dise\u00f1o bioclim\u00e1tico hace el objeto de uno de los seminarios del eje especializado de la Maestr\u00eda en Arquitectura, Dise\u00f1o y Construcci\u00f3n sustentable<\/a> . Estamos recibiendo solicitudes de admisi\u00f3n para nuestra decimoprimera generaci\u00f3n.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

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[Escrito por Karen Arzate Quintanilla (estudiante de la Especialidad en Arquitectura Bioclim\u00e1tica); editado por Andreea Dani (Directora del \u00e1rea de Arquitectura Sostenible de la UMA)<\/em>]<\/span><\/p>\n

Las opiniones incluidas en este art\u00edculo son responsabilidad de quien las escribe y no reflejan la<\/span><\/em><\/span>
\npostura, visi\u00f3n o posici\u00f3n de la Universidad del Medio Ambiente.<\/span><\/em><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00bfPodr\u00eda ser el dise\u00f1o bioclim\u00e1tico una manera para los arquitectos de contribuir a la creaci\u00f3n de\u00a0 espacios habitables adaptados a los imperativos actuales de alto confort ambiental para los habitantes y de bajo consumo energ\u00e9tico? En el actual contexto de pandemia, \u00bfqu\u00e9 podr\u00eda aportar el dise\u00f1o bioclim\u00e1tico a la concepci\u00f3n de viviendas que respondan mejor […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[26,17],"tags":[12,68,69,70,71,49,53],"class_list":["post-39091","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-arquitectura-y-construccion-sustentable","category-uma","tag-arquitectura-sostenible","tag-arquitectura-bioclimatica","tag-bioclimatica","tag-diseno-bioclimatico","tag-especialidad-en-arquitectura-bioclimatica","tag-uma","tag-universidad-del-medio-ambiente"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/39091","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=39091"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/39091\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=39091"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=39091"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=39091"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}