{"id":40760,"date":"2022-01-07T13:00:04","date_gmt":"2022-01-07T19:00:04","guid":{"rendered":"https:\/\/umamexico.com\/?p=40760"},"modified":"2022-01-07T13:00:04","modified_gmt":"2022-01-07T19:00:04","slug":"ejemplo-de-campus-sostenible","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/2022\/01\/07\/ejemplo-de-campus-sostenible\/","title":{"rendered":"El Campus UMA est\u00e1 creciendo"},"content":{"rendered":"

El campus UMA es un ejemplo de campus sostenible. Desde su construcci\u00f3n, hasta la fecha ha ido evolucionado. Actualmente est\u00e1 en proceso de obra para su ampliaci\u00f3n. Se trata de la construcci\u00f3n de un nuevo m\u00f3dulo de salones.<\/p>\n

\"Campus<\/p>\n

<\/p>\n

La visi\u00f3n y prop\u00f3sito del campus UMA<\/strong><\/h2>\n

 <\/p>\n

Dise\u00f1o colaborativo para un campus sostenible<\/strong><\/h3>\n

La evoluci\u00f3n del proyecto del plantel de la UMA es el resultado de procesos de co-dise\u00f1o permanentes. Esto se basa en la convicci\u00f3n de que el dise\u00f1o colaborativo y participativo es fundamental para hacer frente a los desaf\u00edos sociales y ambientales actuales. La esencia de este tipo de procesos es montar el equipo adecuado y comenzar con un prop\u00f3sito com\u00fan, claro y compartido.<\/p>\n

Prop\u00f3sito<\/h3>\n

El prop\u00f3sito definido al iniciar el proceso de co-dise\u00f1o fue construir un campus universitario que muestre c\u00f3mo una intervenci\u00f3n arquitect\u00f3nica puede convertirse en un instrumento de la regeneraci\u00f3n de su comunidad y su cuenca.<\/p>\n

Desde un principio, los creadores de la UMA visualizaron un plantel profundamente est\u00e9tico, gracias a su apropiaci\u00f3n al prop\u00f3sito, lugar y funci\u00f3n. Las instalaciones fueron dise\u00f1adas como una cobija protectora para sus habitantes en cualidades visuales, ac\u00fasticas, clim\u00e1ticas y de texturas, para que inviten a la reflexi\u00f3n, al di\u00e1logo y al aprendizaje.<\/p>\n

\"\"
Foto: Interiores del campus UMA.<\/figcaption><\/figure>\n

 <\/p>\n

Materiales<\/strong><\/h2>\n

El equipo de co-dise\u00f1o eligi\u00f3 los materiales y sistemas constructivos con base en un An\u00e1lisis de Ciclo de Vida, que permiti\u00f3 evaluar de manera objetiva los impactos ambientales de cada opci\u00f3n. Se prioriz\u00f3 el uso de\u00a0 materiales locales, apropiados y de baja huella ecol\u00f3gica. La estructura es de madera procedente de un aprovechamiento forestal sostenible y debidamente legalizado en el municipio de Amanalco y muros confinados son de machimblock.<\/p>\n

Muros de machimblock<\/strong><\/h4>\n

Los machimblocks son bloques de tierra cruda comprimida, que se ensamblan sin necesidad de juntas de mortero; la construcci\u00f3n es r\u00e1pida y requiere un m\u00ednimo de varillas de acero.<\/p>\n

Repellos<\/strong><\/h4>\n

El material resultado de los machimblocks da\u00f1ados durante el transporte o la construcci\u00f3n fue mezclado con esti\u00e9rcol de caballo y fibra vegetal y utilizado para repellar algunos de los muros.<\/p>\n

Techos verdes\u00a0<\/strong><\/h4>\n

Para los techos, en lugar de tejas horneados, que se est\u00e1n utilizando solo en algunos aleros, se opt\u00f3 por techos verdes: techados de madera cubiertos por una capa impermeable y una mezcla de tierra de lugar con tepojal. Esto favorece el crecimiento de hierba y especies locales en la parte superior de las construcciones.<\/p>\n

 <\/p>\n

Sistemas de agua y energ\u00eda del campus sostenible<\/strong><\/h2>\n

Para tener un campos sostenible es importante implementar sistemas integrales de manejo del agua y de la energ\u00eda. Con esto evitamos la contaminaci\u00f3n del medio ambiente y optimizamos el aprovechamiento de los recursos.<\/p>\n

Es por eso que el campus cuenta con un sistema de manejo del agua que incluye captaci\u00f3n pluvial en techos; captaci\u00f3n a escala del paisaje y almacenamiento del agua para riego en un estanque. Adem\u00e1s, las aguas residuales se tratan mediante un humedal de flujo subsuperficial. Finalmente, el agua tratada se potabiliza por \u00f3smosis inversa.<\/p>\n

El campus cuenta tambi\u00e9n con paneles solares fotovoltaicos, instalados con la intenci\u00f3n de cubrir una parte significativa del gasto energ\u00e9tico y aspirando a ser un productor neto de energ\u00eda en el futuro.<\/p>\n

El desempe\u00f1o ambiental de la arquitectura del campus fue reconocido por la certificaci\u00f3n EDGE<\/a> con un ahorro de energ\u00eda de 53%, un ahorro de agua de 89% y un ahorro de energ\u00eda embebida en los materiales de 68%.<\/p>\n

Etapas de construcci\u00f3n<\/strong><\/h2>\n

A lo largo del tiempo, la universidad se ha enfrentado al reto de balancear la flexibilidad necesaria para innovar, con la infraestructura suficiente para cumplir con su misi\u00f3n, en los l\u00edmites de su presupuesto. En este sentido, el crecimiento del n\u00famero de programas educativos y de la matricula de estudiantes en los distintos niveles educativos marc\u00f3 la pauta del crecimiento del campus.<\/p>\n

Las obras para la construcci\u00f3n del nuevo campus sostenible iniciaron en el a\u00f1o 2014, a cargo de la Constructora TUCA. La inauguraci\u00f3n del plantes se celebr\u00f3 en noviembre del mismo a\u00f1o, contando con dos edificios: uno que alberga 8 aulas y otro de servicios (cafeter\u00eda y sanitarios).<\/p>\n

En el a\u00f1o 2018 se concluy\u00f3 la construcci\u00f3n de un nuevo sal\u00f3n, de dimensiones amplias (que solemos llamar “auditorio”), con la capacidad suficiente para reunir a toda la comunidad de aprendizaje en las sesiones de tronco com\u00fan y las sesiones intergeneracionales de las maestr\u00edas.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Foto: Auditorio UMA durante la obra (2017).<\/p>\n

A finales del a\u00f1o 2021 se empez\u00f3 la construcci\u00f3n de un nuevo modulo de dos salones de clases. La obra contempla seguir con el mismo patr\u00f3n de dise\u00f1o de los salones construidos anteriormente.<\/p>\n

Proceso de obra<\/strong><\/h2>\n

A continuaci\u00f3n se muestran una serie de fotograf\u00edas con el proceso de obra.<\/p>\n

\"\"
Cimentaci\u00f3n de mamposter\u00eda de piedra.<\/figcaption><\/figure>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"
Cadena de desplante de concreto armado.<\/figcaption><\/figure>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

\"Campus
Columnas y trabes de madera laminada.<\/figcaption><\/figure>\n

 <\/p>\n

\"\"
Muros de machinblock y construcci\u00f3n del techo.<\/figcaption><\/figure>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

Conoce m\u00e1s sobre procesos de construcci\u00f3n sostenible a trav\u00e9s de la Maestr\u00eda en Arquitectura, Dise\u00f1o y Construcci\u00f3n Sostenible<\/a> en la Universidad del Medio Ambiente.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Autor\u00eda:<\/strong><\/h4>\n

Escrito y editado por Natalia Moguel (estudiante de la Maestr\u00eda en Arquitectura, Dise\u00f1o y Construcci\u00f3n Sustentable, generaci\u00f3n 2022)<\/p>\n

Las opiniones incluidas en este art\u00edculo son responsabilidad de quien las escribe, y no reflejan la postura, visi\u00f3n o posici\u00f3n de la Universidad del Medio Ambiente.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El campus UMA es un ejemplo de campus sostenible. Desde su construcci\u00f3n, hasta la fecha ha ido evolucionado. Actualmente est\u00e1 en proceso de obra para su ampliaci\u00f3n. Se trata de la construcci\u00f3n de un nuevo m\u00f3dulo de salones.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[26],"tags":[],"class_list":["post-40760","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-arquitectura-y-construccion-sustentable"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/40760","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=40760"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/40760\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=40760"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=40760"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=40760"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}