{"id":41009,"date":"2021-12-19T12:00:35","date_gmt":"2021-12-19T18:00:35","guid":{"rendered":"https:\/\/umamexico.com\/?p=41009"},"modified":"2021-12-19T12:00:35","modified_gmt":"2021-12-19T18:00:35","slug":"agroecologia-en-el-norte-mexicano","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/2021\/12\/19\/agroecologia-en-el-norte-mexicano\/","title":{"rendered":"Agroecolog\u00eda en el norte mexicano \u00bfes posible?"},"content":{"rendered":"

Agroecolog\u00eda en el norte mexicano \u00bfes posible?<\/strong><\/h1>\n

La agroecolog\u00eda en el norte mexicano es posible, existen pioneros que han comenzado proyectos de transici\u00f3n agroecol\u00f3gica. Por tanto, r<\/span>eunimos testimonios de estudiantes de la Universidad del Medio Ambiente que est\u00e1n impulsando la agroecolog\u00eda y sus pr\u00e1cticas en esta regi\u00f3n del pa\u00eds.<\/span><\/p>\n

<\/p>\n

La agroecolog\u00eda ha sido analizada como ciencia, movimiento y pr\u00e1ctica. Siendo Latinoam\u00e9rica referente de movimientos campesinos e ind\u00edgenas, por ejemplo \u201cEl movimiento de los Trabajadores Rurales Sin Tierra MST<\/span>\u201d en Brasil, la organizaci\u00f3n \u201cV\u00eda Campesina\u201d<\/span>, o el \u201cMovimiento Agroecol\u00f3gico de Latinoam\u00e9rica y el Caribe\u201d<\/span>.<\/span><\/p>\n

Estas son organizaciones consolidadas de la agroecolog\u00eda rural, campesina e ind\u00edgena de Latinoam\u00e9rica, que van incursionando en zonas urbanas y regiones donde se instal\u00f3 la Revoluci\u00f3n Verde, como es el Norte de M\u00e9xico.<\/span><\/p>\n

Agroforester\u00eda, en La Laguna<\/strong><\/h2>\n

La Laguna forma parte de lo que se denomina Desierto Chihuahuense; al centro norte de M\u00e9xico, al suroeste de Coahuila y al noreste de Durango.<\/span><\/p>\n

Se le conoce as\u00ed debido a las trece lagunas que anteriormente exist\u00edan en la zona que se formaban ocasionalmente por las desembocaduras de los r\u00edos Nazas y Aguanaval alimentando a la extensa laguna de Mayr\u00e1n.\u00a0<\/span><\/p>\n

Eduardo Blanco Contreras (2019) menciona que un agroecosistema es un <\/span>\u201cecosistema modificado por el hombre para su prosperidad como especie, por lo que han organizado el sistema mezquite desde el punto de vista f\u00edsico y biol\u00f3gico como respuesta sin\u00e9rgica al ecosistema del desierto lagunero\u201d.<\/span><\/i><\/p>\n

En el desierto lagunero, se est\u00e1 implementando la agroforester\u00eda basada en el rescate de especies nativas. <\/span><\/p>\n

Por ejemplo, Don Pedro, productor campesino reflexion\u00f3 sobre su actividad en el territorio y el abandono de la agricultura por falta de agua.<\/span><\/p>\n

As\u00ed es como propone el uso alternativo de mezquites, predominantemente para carb\u00f3n y le\u00f1a de manera extractivista, uso que reduce la cubierta verde y ampl\u00eda la frontera \u00e1rida en la regi\u00f3n.\u00a0<\/span><\/p>\n

Con la presencia del mezquite se busca obtener servicios ecosist\u00e9micos de los bosques en esta zona \u00e1rida del pa\u00eds. <\/span>Adem\u00e1s, puedes leer m\u00e1s sobre el mezquite en nuestro art\u00edculo sobre <\/span>el potencial natural del lugar<\/span><\/a>.<\/span><\/p>\n

Es decir, generar huertas de mezquite para aprovechar a trav\u00e9s del uso racional de su madera, sus flores, sus frutos, sus ra\u00edces y su sombra, como propuestas formales para prestar servicios ambientales y producir carb\u00f3n, miel de abeja y alimento para ganado. <\/span><\/p>\n

Por tanto, si quieres conocer m\u00e1s sobre este interesante proyecto, te recomendamos el art\u00edculo <\/span>Huerta de mezquite<\/a>.\u00a0<\/span><\/p>\n

\"Mezquite\"
Flora del norte de M\u00e9xico. Fuente: Pixabay<\/em><\/figcaption><\/figure>\n

Testimonios y reflexiones de la Agroecolog\u00eda en el norte mexicano<\/strong><\/h2>\n

Sergio Sven Hern\u00e1ndez, estudiante de la Maestr\u00eda en Proyectos Socioambientales<\/a>, quien se ha involucrado en proyectos agroecol\u00f3gicos comenta:<\/span><\/p>\n

\u201cLos principios de la agroecolog\u00eda y de la permacultura no est\u00e1n acotados a una regi\u00f3n del pa\u00eds. Cada clima y terreno tiene su potencial impl\u00edcito. Personalmente mi mayor referencia en la regi\u00f3n es Humberto Moro. Igual Gerardo Gonz\u00e1les tiene experiencia en ese clima y ha experimentado con la ganader\u00eda regenerativa\u2026Humberto Moro tiene mucha experiencia en la regi\u00f3n, y aunque su trabajo se ha centrado m\u00e1s en dise\u00f1o hidrol\u00f3gico, conoce el territorio, sabe de ganader\u00eda, y sobre todo, conoce a la gente del norte del pa\u00eds.\u201d<\/span><\/i><\/p>\n

Del mismo modo, Katherin V<\/span>illarreal Galv\u00e1n y Lourdes Maldonado Mart\u00ednez, e<\/span>studiantes de Agroecolog\u00eda y Sistemas Alimentarios Regenerativos<\/a>, comentan que es <\/span>necesaria y justa la Agroecolog\u00eda en el norte mexicano<\/b>, ya que hay m\u00e1s gente interesada en vivir de forma distinta para mejorar la situaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

\"Pr\u00e1cticas
Pr\u00e1cticas agroecol\u00f3gicas 2021. Fuente: estudiantes de agroecolog\u00eda<\/em><\/figcaption><\/figure>\n

Lourdes Maldonado Mart\u00ednez de Torre\u00f3n Coahuila, desde su profesi\u00f3n como nutri\u00f3loga ha investigado: <\/span>\u00bfC\u00f3mo ayudar a que las personas experimenten el v\u00ednculo entre la Agroecolog\u00eda y la nutrici\u00f3n para que esto tenga un efecto transformador en su vida?.<\/i><\/p>\n

Por tanto, para ella el tema de salud y nutrici\u00f3n se puede ampliar hacia la agroecolog\u00eda encontrando sinergias entre ambas disciplinas, como es desarrollar material educativo para informar sobre la producci\u00f3n de alimentos agroecol\u00f3gicos para una buena nutrici\u00f3n.<\/span><\/p>\n

Adem\u00e1s ha incursionado en capacitarse en el tema de la regeneraci\u00f3n de suelos para poder llevar este conocimiento a otras personas y ayudarlas a sanar su vida a trav\u00e9s de sanar el suelo.<\/span><\/p>\n

La nueva generaci\u00f3n de profesionistas en Agroecolog\u00eda en el norte mexicano<\/strong><\/h3>\n

Para poner en pr\u00e1ctica la agroecolog\u00eda Altieri y Toledo (2011) comentan que se necesita construir un di\u00e1logo entre Agroecolog\u00eda y los saberes aut\u00f3ctonos y campesinos, movilizando y valorando las pr\u00e1cticas y los recursos disponibles a escala local a trav\u00e9s del concepto \u201cdi\u00e1logo de saberes\u201d.<\/span><\/p>\n

En Aguascalientes desde la Econom\u00eda solidaria y la permacultura<\/strong><\/h4>\n

Daniela Inzunza Ochoa mantiene en su casa un huerto urbano de plantas comestibles, ba\u00f1o seco, composta y un cultivo de espirulina de 100 lts. Tambi\u00e9n le apasiona el reintegrar nutrientes al suelo y aprender de la capacidad de los organismos descomponedores. <\/span><\/p>\n

La soberan\u00eda alimentaria es otro tema que le apasiona por lo que el huerto y el cultivo de espirulina son para autoconsumo; por tanto sus motivos de estar en la maestr\u00eda de Agroecolog\u00eda y Sistemas Alimentarios Regenerativos son:<\/span><\/p>\n

\u201cComo biotecn\u00f3loga tradicional,\u00a0 considero que la agricultura convencional y los transg\u00e9nicos no son el camino a la permanencia, a la recuperaci\u00f3n de la biodiversidad y el respeto a los ciclos naturales que permitan la regeneraci\u00f3n de la Tierra. La situaci\u00f3n de pandemia ha acrecentado mi f\u00e9 en la econom\u00eda solidaria y la permacultura. Con esto empec\u00e9 a sembrar en la tierra usando m\u00e9todos regenerativos, sembrando con ritual de gratitud porque cuando regenero me siento m\u00e1s viva. El acompa\u00f1amiento de la maestr\u00eda me permitir\u00e1 emprender cambios significativos en mi entorno que brinden coherencia, bienestar y honestidad.\u201d<\/span><\/i><\/p>\n

En Sonora, comenzando desde cero hacia la agricultura org\u00e1nica y sustentable<\/strong><\/h4>\n

Para Eduardo L\u00f3pez Longoria, que se encuentra incursionado <\/span>en la agricultura, en particular de hortalizas, pero de una manera intensiva y convencional, es decir, utilizando los suplementos de una agricultura comercial y degradante con el medio ambiente (basado en el despilfarro del agua, los productos qu\u00edmicos y los monocultivos), considera no tener las herramientas para una agricultura m\u00e1s respetuoso con el entorno.\u00a0<\/span><\/p>\n

Sin embargo, sus cuestionamientos al sistema son: <\/span><\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo<\/span><\/i> construir una sociedad autosuficiente en todos los aspectos, donde no exista la explotaci\u00f3n del hombre por el hombre y del hombre hacia la naturaleza de una manera irracional?, \u00bfC\u00f3mo lograr la transici\u00f3n de una agricultura convencional y mecanizada a una agricultura org\u00e1nica, sustentable y sostenible con el medio ambiente?<\/span><\/i>.<\/span><\/i><\/p>\n

\"Pr\u00e1cticas
Pr\u00e1cticas agroecol\u00f3gicas con talleristas de la UMA. Fuente: estudiantes de agroecolog\u00eda<\/em><\/figcaption><\/figure>\n

Cuestionamientos por los cuales decide hacer un cambio al entrar a la maestr\u00eda en Agroecolog\u00eda y Sistemas Alimentarios Regenerativos, expresando sus motivos:<\/span><\/p>\n

\u201cQuiero realizar las actividades de manera consciente en mi verdadero quehacer en la vida, c\u00f3mo lo es producir alimentos org\u00e1nicos, sin degradar el medio ambiente. Cuento con un terreno familiar, donde planeo construir de acuerdo a los principios de la permacultura.\u00a0<\/span><\/i>Considero iniciar y consolidar un proyecto de agricultura sustentable como modelo a seguir entre los agricultores del Valle de Guaymas, Sonora. Creando conciencia de que es posible llevar a cabo una agricultura no convencional, sin da\u00f1ar el medio ambiente, ni la salud de su poblaci\u00f3n.\u201d<\/span><\/i><\/p>\n

En Nuevo Le\u00f3n, construyendo identidad y ecosistemas sostenibles<\/strong><\/h4>\n

David Cerda Ibarra est\u00e1 interesado en generar procesos de regeneraci\u00f3n de la Tierra, construir un ecosistema sostenible y reactivar el sentido de comunidad en un territorio con su propia historia.<\/span><\/p>\n

Adem\u00e1s considera que <\/span>aplicar los conocimientos obtenidos de la maestr\u00eda pueden llegar a tener un gran impacto en el planeta, le dar\u00e1 las herramientas necesarias para aplicarlas a un proyecto actualmente en desarrollo que est\u00e1 emprendiendo.<\/span><\/p>\n

Una utop\u00eda alcanzable<\/strong><\/h3>\n

En conclusi\u00f3n, las historias caminando hacia la agroecolog\u00eda en regiones tan degradadas por la Revoluci\u00f3n Verde, nos llena de convicci\u00f3n de la agroecolog\u00eda no solo como ciencia, movimiento y pr\u00e1ctica, sino tambi\u00e9n como herramienta transformadora de la vida.<\/span><\/p>\n

La vida hacia dentro: desde la nutrici\u00f3n, la alimentaci\u00f3n y la salud; as\u00ed como la vida hacia afuera: con el dise\u00f1o de ecosistemas sustentables, en armon\u00eda con el entorno y de cuidado de la Madre Naturaleza.\u00a0<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Referencias<\/b><\/p>\n

    \n
  • Altieri M. et Toledo V. M. (2011), \u201cThe Agroecology Revolution in Latin America: Rescuing Nature, Ensuring Food Sovereignty and Empowering Peasants\u201d, <\/span>Journal of Peasant Studies<\/span><\/i>, vol. 38, num. 3, pp. 587-612.<\/span><\/li>\n
  • Chaguaceda, A. et Brancaleone, C. (2010). El movimiento de los trabajadores rurales sin tierra (MST) hoy: desaf\u00edos de la izquierda social brasile\u00f1a. Argumentos (M\u00e9xico, D.F.)<\/i>,\u00a023<\/i>(62), 263-279. Recuperado el 18 de diciembre de 2021, de http:\/\/www.scielo.org.mx\/scielo.phpscript=sci_arttext&pid=S018757952010000100012&lng=es&tlng=es.<\/li>\n
  • https:\/\/maela-agroecologia.org<\/li>\n
  • https:\/\/viacampesina.org\/es\/<\/li>\n<\/ul>\n

     <\/p>\n

    Autoras: Shannen S\u00e1nchez Ruiz y Edith P\u00e9rez Jim\u00e9nez. <\/span>Estudiante (generaci\u00f3n 2021)\u00a0 y Directora de la maestr\u00eda en Agroecolog\u00eda y Sistemas Alimentarios Regenerativos.\u00a0<\/span><\/i><\/p>\n

    \"\"<\/span><\/p>\n

     <\/p>\n

    Las opiniones incluidas en este art\u00edculo corresponden a sus autoras y no a la Universidad del Medio Ambiente<\/i><\/b><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Agroecolog\u00eda en el norte mexicano \u00bfes posible? La agroecolog\u00eda en el norte mexicano es posible, existen pioneros que han comenzado proyectos de transici\u00f3n agroecol\u00f3gica. Por tanto, reunimos testimonios de estudiantes de la Universidad del Medio Ambiente que est\u00e1n impulsando la agroecolog\u00eda y sus pr\u00e1cticas en esta regi\u00f3n del pa\u00eds.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[23,17],"tags":[],"class_list":["post-41009","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-agroecologia","category-uma"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/41009","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=41009"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/41009\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=41009"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=41009"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=41009"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}