{"id":45012,"date":"2022-09-25T23:01:55","date_gmt":"2022-09-26T04:01:55","guid":{"rendered":"https:\/\/umamexico.com\/?p=45012"},"modified":"2022-09-25T23:01:55","modified_gmt":"2022-09-26T04:01:55","slug":"el-valor-de-las-comunidades-de-aprendizaje-en-la-naturaleza","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/2022\/09\/25\/el-valor-de-las-comunidades-de-aprendizaje-en-la-naturaleza\/","title":{"rendered":"El valor de las comunidades de aprendizaje en la naturaleza"},"content":{"rendered":"

Por Edgar Alan Flores Paredes, estudiante de la maestr\u00eda en Innovaci\u00f3n Educativa para la Sostenibilidad y asistente del \u00e1rea de Innovaci\u00f3n Educativa.<\/p>\n

Pronto se cumplen nueve meses desde que emprend\u00ed mi traves\u00eda en la Universidad del Medio Ambiente<\/a>, en mi rol de estudiante de maestr\u00eda y de asistente del \u00e1rea de Innovaci\u00f3n Educativa para la Sostenibilidad<\/a>. A partir de ello, coincido con la propuesta en que las Comunidades de Aprendizaje<\/a> me han otorgado experiencias que yo denomino profundas e \u00edntimas con mis colegas y con mi entorno natural.<\/p>\n

De ser a estar siendo<\/h2>\n

Para valorar la remembranza de mi tiempo en Valle de Bravo comparto mi experiencia de estar siendo un aprendiz m\u00e1s dentro de una comunidad en constante cambio y encuentro con el contexto ambiental.<\/p>\n

Si algo he re-significado de mi aprendizaje en esta etapa de mi vida es el potencial de las experiencias profundas en la naturaleza acompa\u00f1ado de mi comunidad de aprendizaje. \u00a0Se trata de la convergencia entre inquietudes e intenciones individuales que se encuentran con las de otras personas dentro de un entorno -natural y seguro-. De esta manera, se propicia la bienvenida genuina a la otredad de las y los dem\u00e1s aprendices.<\/p>\n

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El valor de la com\u00fan unidad<\/h2>\n

Esto lo veo reflejado en los di\u00e1logos que se cultivan dentro nuestras clases en el bosque. Siento que ah\u00ed construimos un espacio donde las opiniones son bienvenidas y las perspectivas son genuinas y diferentes. Esto es valioso porque no niega la otredad de mis colegas: refuerza nuestro encuentro como habitantes de diferentes contextos y se facilita un entorno seguro para compartir y aprender. As\u00ed fortalecemos el valor\u00a0de las comunidades de aprendizaje.<\/a><\/p>\n

Tambi\u00e9n he observado que interactuar de esta manera con mi comunidad refuerza el sentido de colectividad. Puedo decir que siento que el v\u00ednculo entre estudiantes se refuerza con amabilidad y complicidad.<\/p>\n

 <\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo se logra una Comunidad de Aprendizaje?<\/h2>\n

Es cierto que la construcci\u00f3n de una comunidad de aprendizaje no es una casualidad, -como yo lo veo-. Existen factores primordiales que determinan si un colectivo de personas logra germinar y constituirse primero como una Comunidad de Di\u00e1logo. Para esto, es esencial el ideal del colectivo: aquella motivaci\u00f3n multilateral que facilita entablar conversaciones con un otro<\/strong>.<\/p>\n

El ideal no requiere ser claro al intentar producir una conversaci\u00f3n. Preguntas poderosas suelen bastar para cuestionar de manera colectiva el porqu\u00e9 de estar aqu\u00ed, el porqu\u00e9 del encuentro con el otro. As\u00ed podremos interpretar en comunidad los posibles detonantes de la conversaci\u00f3n y encontrar el\u00a0valor de las comunidades de aprendizaje.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Herramientas para co-dise\u00f1ar<\/h2>\n

Pero \u00bfc\u00f3mo propicio preguntas poderosas para iniciar una comunidad de di\u00e1logo? Son pertinentes las herramientas did\u00e1cticas y pedag\u00f3gicas que permitan interactuar entre integrantes y observar con detenimiento las acciones y conclusiones de todas y todos.<\/p>\n

Algo importante al construir preguntas y din\u00e1micas para el aprendizaje, es que requieren ser divertidas. Si es posible, utilizar el cuerpo o, de preferencia, interactuar con el entorno. Esto facilita las opiniones de una misma actividad pues el punto de vista de cada integrante puede ser una postura sincera de c\u00f3mo queremos abordar los temas: desde lo que sentimos, lo que opinamos, o lo que interpretamos. El entorno donde estas conversaciones se permiten son los cimientos de una Comunidad de Di\u00e1logo.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Mi experiencia en mi Comunidad de Aprendizaje<\/h2>\n

Ahora, pasar de un sitio donde el di\u00e1logo puede florecer a una com\u00fan unidad entre individuos que aprendan radica en la capacidad de mediar el aprendizaje colectivo. Este es el paso m\u00e1s valioso. Requiere tiempo y consistencia en construir, pues se pretende valorar y aceptar la capacidad de autonom\u00eda y de intimidad entre los integrantes mientras comparten su trayecto del estar siendo aprendices de s\u00ed mismos.<\/p>\n

Es aqu\u00ed -tras 9 meses- que el co-dise\u00f1o de mi comunidad de aprendizaje contin\u00faa. El valor de las comunidades de aprendizaje requiere esfuerzo individual y mejorar la relaci\u00f3n conmigo. As\u00ed, puedo habilitar mi capacidad de autonom\u00eda y practicar mis habilidades de comunicaci\u00f3n para desarrollar mi intimidad con los dem\u00e1s.<\/p>\n

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Cerrar la brecha entre lo que decimos y lo que hacemos<\/h2>\n

 <\/p>\n

Sigo considerando que trabajar la congruencia socio-ambiental es un esfuerzo que contin\u00faa detonando conversaciones entre mis colegas, amigas y amigos. He decidido escuchar para formar una Comunidad de Aprendizaje, y continuar las interacciones de nuestras inquietudes y motivaciones dentro de espacios naturales. Este es, para m\u00ed, el\u00a0valor de las comunidades de aprendizaje<\/p>\n

 <\/p>\n

\u00bfQuieres saber m\u00e1s sobre el valor de las comunidades de aprendizaje y el potencial de las experiencias profundas en la naturaleza? Inscr\u00edbete a la Maestr\u00eda en Innovaci\u00f3n Educativa para la Sostenibilidad<\/a> y aprovecha, a partir de octubre, el primer periodo de becas, hasta del 40%. Escr\u00edbenos a pda@umamexico.com.mx y efp@umamexico.com.mx<\/p>\n

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