{"id":45863,"date":"2022-11-11T22:13:04","date_gmt":"2022-11-12T04:13:04","guid":{"rendered":"https:\/\/umamexico.com\/?p=45863"},"modified":"2022-11-11T22:13:04","modified_gmt":"2022-11-12T04:13:04","slug":"la-experiencia-educativa-en-los-parques-nacionales-como-herramienta-para-impulsar-la-consciencia-ambiental","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/2022\/11\/11\/la-experiencia-educativa-en-los-parques-nacionales-como-herramienta-para-impulsar-la-consciencia-ambiental\/","title":{"rendered":"La experiencia educativa en los parques nacionales como herramienta para impulsar la consciencia ambiental"},"content":{"rendered":"

Por Edgar Alan Flores Paredes, estudiante de la Maestr\u00eda en Innovaci\u00f3n Educativa para la Sostenibilidad<\/a> y asistente del \u00e1rea de Innovaci\u00f3n Educativa.<\/p>\n

Reci\u00e9n el 8 de Noviembre se cumplieron 87 a\u00f1os desde que declararon a los volcanes Iztacc\u00edhuatl<\/em> y Popocat\u00e9petl<\/em> como Parques Nacionales de M\u00e9xico<\/strong>, desde entonces, la basta biodiversidad que albergan las faldas de los volcanes ha sido valorada y protegida para preservar su potencial para la investigaci\u00f3n cient\u00edfica,<\/a> y a su vez, por la capacidad de resguardar las bondades ambientales de estos sitios para las futuras generaciones.<\/p>\n

Hoy considero que el contacto cercano con la naturaleza puede influir de manera significativa en la perspectiva de la consciencia ambiental individual, esto lo puedo acompa\u00f1ar desde mi propia experiencia, dado que, durante mi tiempo conviviendo en el Parque Nacional \u201cIzta-Popo\u201d<\/strong><\/a> fue cuando decid\u00ed estudiar una maestr\u00eda que me acercara a la Educaci\u00f3n Ambiental, por lo tanto, pretendo compartir mi experiencia en remembranza por el aniversario de esta reserva natural.<\/p>\n

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Mi experiencia de crecer con los volcanes<\/h2>\n

Gracias a mi tiempo habitando por los volcanes de Puebla fue como comenc\u00e9 a construir mi vocaci\u00f3n profesional, puesto que, tuve el privilegio de vivir cerca de los volcanes, por lo que era habitual viajar para conocer el bosque y -si ten\u00eda suerte- tambi\u00e9n la nieve.<\/p>\n

No fue hasta que -despu\u00e9s de muchas visitas- para mi era evidente el cambio en la naturaleza de bosque, sea en su abundancia o en sus comportamientos. Si la nieve duraba varias semanas, a\u00f1os despu\u00e9s resist\u00eda solo unos d\u00edas; los cambios del clima y el aumento de la actividad humana eran notables y, en ocasiones, desalentadores. Si bien es un paisaje que acumula la vida desde hace bastantes a\u00f1os, en tan solo unos pocos, ya eran preocupantes los cambios que perduran en los volcanes.<\/p>\n

A todo este impacto que menciono, quiero referirme a las \u00e1reas deforestadas de las faldas de los volcanes, tambi\u00e9n a la frecuencia de los incendios y, sobre todo, a la falta de nieve que suele cubrir el paisaje, adem\u00e1s de estos cambios, tambi\u00e9n se notaban los propios de la actividad humana: el ensanchamiento de los caminos, construcciones sin permisos y dem\u00e1s vestigios -como la basura- del aprovechamiento desmedido por parte de los seres humanos.<\/p>\n

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Construir mi vocaci\u00f3n a partir de la consciencia del impacto ambiental<\/h2>\n

Lo que quiero destacar es que reconozco que, mi oportunidad de poder convivir con la naturaleza en su profundidad, sobretodo desde que crec\u00eda, me ayud\u00f3 a entender que esta interacci\u00f3n frecuente fue determinante para apropiarme del entorno natural y as\u00ed, preocuparme de una manera genuina. Ahora entiendo que los paisajes naturales son protagonistas de las repercusiones ambientales que suceden en todo el mundo, es por esto que, considero valioso el contacto \u00edntimo y constante entre los seres humanos y su contexto ambiental.<\/p>\n

Hoy en d\u00eda, ya es com\u00fan tener acceso limitado a las bondades ambientales; por esto se entiende como la dificultad para interactuar con cuerpos naturales como cascadas, o tambi\u00e9n con otros paisajes naturales -como los bosques y las playas-, sin embargo, si existe -dentro de las posibilidades de los individuos- la capacidad de acceder a los Parques Nacionales Protegidos<\/strong> hacen posible aquello que prefiero llamar como: Experiencias Educativas Profundas.<\/em><\/p>\n

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El potencial de las experiencias educativas en la naturaleza<\/h2>\n

El acto pedag\u00f3gico sucede independiente de aulas y de escuelas, la capacidad de aprender se centra en interpretar -a partir de nuestros sentidos- el mundo exterior y desarrollar comportamientos que procuren a la vida individual, en otras palabras, cuando existen interacciones con el entorno que se habita, cuando se convive con la biodiversidad cercana, es cuando la capacidad de apropiaci\u00f3n se refuerza y se puede interiorizar la pertenencia del contexto ambiental.<\/p>\n

Esta manera de desarrollo humano dentro de la naturaleza es com\u00fan en los pueblos originarios e ind\u00edgenas, mismos que procuraron las distintas \u00e1reas naturales que -hoy en d\u00eda- son Parques Nacionales en todo M\u00e9xico, por lo tanto, son evidencias esenciales de que reconocer que uno de los comienzos dentro del desarrollo de la consciencia ambiental sucede a trav\u00e9s de la apropiaci\u00f3n del contexto ambiental.<\/p>\n

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Mediar el aprendizaje entre mi comunidad y su contexto ambiental<\/h2>\n

Ahora con esto entendido, recuper\u00e9 las intenciones de procurar aquello que me importa, fue tambi\u00e9n el motivo por el que dedique mis diversos esfuerzos en promover la cultura de la visita a los volcanes acompa\u00f1ados de una educaci\u00f3n ambiental que fomente el cuidado del territorio y reconozca la capacidad humana de injerir en la salud de los entes naturales. Acompa\u00f1ado de la fotograf\u00eda, los recorridos guiados, los construcciones de materiales org\u00e1nicos y locales me permitieron ser uno de las y los que construyen puentes entre la consciencia ambiental colectiva y el impacto socioambiental en el contexto.<\/p>\n

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Mi consciencia ambiental para llegar aqu\u00ed y ahora<\/h2>\n

A\u00fan recuerdo la \u00faltima vez que visit\u00e9 el refugio de la Joyita en el Iztacc\u00edhuatl, era Diciembre del a\u00f1o pasado (2021) y contemplaba la poca nieve que le quedaba a la cumbre del volc\u00e1n; me encontraba haciendo un recorrido para observar los cientos de metros que ha reducido el per\u00edmetro del bosque, sent\u00eda nostalgia y tambi\u00e9n preocupaci\u00f3n, tiempo despu\u00e9s que ya estaba regresando del recorrido, sab\u00eda que quer\u00eda hacer algo al respecto, me sent\u00eda inc\u00f3modo de no poder compartir mi experiencia del bosque, sin embargo, cuando llegu\u00e9 a la entrada del Parque Nacional Izta-Popo<\/strong> en el Paso de Cort\u00e9s fue cuando pude recibir un correo con la carta de aceptaci\u00f3n para ser becario en la maestr\u00eda de Innovaci\u00f3n Educativa para la Sostenibilidad,<\/em> apreci\u00e9 y atesor\u00e9 ese momento pues me sent\u00eda agradecido de poder incidir en aquella consciencia ambiental colectiva que considero necesaria.<\/p>\n

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Estado actual y mi potencial para incidir en la Educaci\u00f3n Ambiental<\/h2>\n

A\u00fan considero que no todo esta perdido, as\u00ed como he podido ser testigo de las repercusiones en los entes naturales, tambi\u00e9n que logrado reconocer esfuerzos colectivos por cuidar el bosque, asimismo observ\u00e9 programas \u00e9ticos de reforestaci\u00f3n y aprovechamiento de las bondades maderables del bosque, as\u00ed como comunidades que se han apropiado el bosque y se alimentan de sus componentes, reforzando as\u00ed, su v\u00ednculo de cuidado y dependencia sana entre el bosque y ellos, por lo que a\u00fan creo que s\u00ed existen alternativas y muchos esfuerzos a\u00fan por intentar.<\/p>\n

Ahora solo pretendo dedicar mis esfuerzos a fomentar la consciencia para la preservaci\u00f3n de \u00e1reas naturales protegidas que son escenario y protagonista de las experiencias educativas que pueden incidir en la vida de las personas, para que as\u00ed, contagien de su pasi\u00f3n y sus experiencias a m\u00e1s habitantes y fomentar as\u00ed, la creaci\u00f3n de una cultura del cuidado colectivo y ambiental.<\/p>\n

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Fotograf\u00edas<\/strong>: Autor\u00eda propia.<\/p>\n

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\u00bfQuieres saber m\u00e1s sobre el potencial de las Experiencias Educativas en la Naturaleza? Inscr\u00edbete a la Maestr\u00eda en Innovaci\u00f3n Educativa para la Sostenibilidad<\/a>\u00a0y aprovecha, a partir de octubre, el primer periodo de becas, hasta del 40%. Escr\u00edbenos a\u00a0pda@umamexico.com.mx\u00a0y\u00a0efp@umamexico.com.mx<\/p>\n

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