{"id":45940,"date":"2022-11-17T14:29:58","date_gmt":"2022-11-17T20:29:58","guid":{"rendered":"https:\/\/umamexico.com\/?p=45940"},"modified":"2022-11-17T14:29:58","modified_gmt":"2022-11-17T20:29:58","slug":"lo-que-sostiene-un-tronco-comun","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/2022\/11\/17\/lo-que-sostiene-un-tronco-comun\/","title":{"rendered":"Lo que sostiene un Tronco com\u00fan"},"content":{"rendered":"

Hace ya varios a\u00f1os, la Universidad del Medio Ambiente<\/a> decidi\u00f3 sembrar una nueva semilla, programas educativos de licenciatura. La experiencia de la universidad hablaba por si sola, los cursos, diplomados y sobre todo, las maestr\u00edas contaban ya con casi una d\u00e9cada de impartirse y de enriquecer sus planteamientos. Lo que faltaba era dar el brinco para hacer germinar todo este aprendizaje en un nuevo proceso educativo m\u00e1s profundo e integral, acompa\u00f1ado por un tronco com\u00fan que apoyara a trascender.<\/p>\n

Nos dimos a la tarea de hacerlo, y mediante equipos multidisciplinarios creamos un plan de estudios que integrara nuestra misi\u00f3n:<\/p>\n

Impulsar un futuro regenerativo, sostenible y \u00e9tico, acompa\u00f1ando a agentes de cambio, capaces de promover iniciativas que transformen los sistemas socioambientales.<\/p>\n

<\/p>\n

El inicio<\/strong><\/h4>\n

Semejante empresa no es cosa f\u00e1cil, sobre todo cuando se hace con el compromiso de apostar por un mejor futuro. El proceso avanz\u00f3, y decidimos establecer un tronco com\u00fan que fuera capaz de sostener dicho compromiso.<\/p>\n

Acompa\u00f1ar la formaci\u00f3n de agentes de cambio involucra varios \u00e1mbitos y perspectivas que necesitan adentrarse en el autoconocimiento, y en las relaciones que entablamos con las personas a nuestro alrededor, las que construimos con nuestras comunidades y las que determinan nuestra apreciaci\u00f3n e impacto en el medio ambiente.<\/p>\n

Fue as\u00ed, como surgieron las esferas de desarrollo en las cuales se enfoca el tronco com\u00fan. Los nombres que se les otorg\u00f3 a cada esfera fueron:\u00a0 relacionar, ser, pensar y evolucionar. La esfera del hacer que es en donde las dem\u00e1s se manifiestan, quedaba a cargo del tronco especializado, comprendiendo que cada una de las licenciaturas plantear\u00eda las estrategias para, desde su \u00e1mbito, llevar a cabo las transformaciones necesarias. \u00a0Estas esferas, a su vez fueron traducidas a l\u00edneas curriculares, cada una siendo fiel a su prop\u00f3sito.<\/p>\n

La esfera del Relacionar<\/strong><\/h4>\n

De la esfera del Relacionar, emergi\u00f3 la l\u00ednea de Regeneraci\u00f3n socioambiental. Esta busca la comprensi\u00f3n del funcionamiento de los ecosistemas y de los problemas socioambientales, as\u00ed como de los modelos y pr\u00e1cticas regenerativas. Lo anterior permite construir comunidades,\u00a0 aprovechar y enriquecer el potencial de los ecosistemas, y para interrelacionar el \u00e1mbito social con el ambiental en la pr\u00e1ctica profesional. Los seminarios mediante los que se plantea esta b\u00fasqueda son Ecolog\u00eda y nutrimento, Construcci\u00f3n de comunidad, Marcos socioambientales y Relaci\u00f3n con lo natural.<\/p>\n

La esfera del Ser<\/strong><\/h4>\n

La esfera del Ser, se tradujo en la l\u00ednea curricular de Habilidades regenerativas para la vida, que busca generar y fortalecer habilidades intra e inter-personales que favorezcan el autoconocimiento, la agencia personal, la colaboraci\u00f3n y la expresi\u00f3n creativa de una manera \u00fanica y personal. Para lograrlo, esta l\u00ednea se basa en los seminarios de Creatividad y arte, Desarrollo y expresi\u00f3n corporal, Pr\u00e1cticas narrativas y T\u00e9cnicas de concentraci\u00f3n y enfoque.<\/p>\n

La esfera del Pensar<\/strong><\/h4>\n

La esfera del Pensar dio lugar a la l\u00ednea de Marcos de pensamiento. Est\u00e1 conformada por los seminarios de Pensamiento hist\u00f3rico, sist\u00e9mico, cr\u00edtico y \u00e9tico. En esta l\u00ednea se aprehenden los fundamentos conceptuales y las habilidades de pensamiento que permiten una perspectiva amplia y fundamentada de nuestro entorno. Por otro lado, tambi\u00e9n explora y reflexiona los valores con los que les estudiantes act\u00faan de forma personal y profesional.<\/p>\n

La esfera Evolucionar\u00a0<\/strong><\/h4>\n

La cuarta esfera, la del Evolucionar se tradujo en la l\u00ednea de Cultura regenerativa. Est\u00e1 l\u00ednea tambi\u00e9n se plantea como el prop\u00f3sito final de los programas de licenciatura, pues busca desarrollar los marcos conceptuales y las habilidades para poder participar activa y conscientemente en la promoci\u00f3n de una cultura que se esfuerza por crear beneficios para une misme, otres y el planeta, generando modelos de vida sostenibles. Los seminarios que componen esta l\u00ednea son Aprendizaje autodirigido, Liderazgo colaborativo, Pensamiento evolutivo y Cultura y cambio social.<\/p>\n

LEPSA- Primera Licenciatura<\/strong><\/h4>\n

El primer programa de licenciatura se echo a andar, la Licenciatura en Emprendimiento y Proyectos Socioambientales<\/a>, la cual invita a crear e implementar\u00a0proyectos que conecten con el prop\u00f3sito de vida de les estudiantes impacten en el bienestar de las personas y generen un efecto positivo en la naturaleza.<\/p>\n

Desde entonces, el Tronco com\u00fan ha levantado sus ramas, afianzado sus ra\u00edces y ensanchado su cuerpo para apoyar el proceso del hacer, del hacer florecer y dar frutos. Del ver crecer y emprender a nuestres estudiantes, de transformar estaci\u00f3n por estaci\u00f3n las formas en las que nos relacionamos y concebimos nuestro bienestar.\u00a0 El proceso reci\u00e9n comienza, pero con cada nueva estudiante y cada nueva generaci\u00f3n, este tronco se nutre y refuerza.<\/p>\n

\u00bfQuieres ser un agente de cambio y generar un impacto positivo? Entonces LEPSA es para ti. Desde tu vida personal y tus proyectos, ven a aprender con nosotros a tomar mejores decisiones para tus finanzas y para el planeta entero. Te invitamos a solicitar informes,<\/a>\u00a0conocer m\u00e1s de los docentes LEPSA y del modelo educativo de la licenciatura.<\/a><\/p>\n

\"Licenciatura<\/a><\/p>\n

Escrito por\u00a0 Elis Monroy<\/a> (Directora del Tronco com\u00fan de Licenciaturas UMA)<\/em><\/p>\n

Las opiniones incluidas en este art\u00edculo son responsabilidad de quien las escribe, y no reflejan la postura, visi\u00f3n o posici\u00f3n de la Universidad del Medio Ambiente.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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