{"id":48969,"date":"2023-08-07T12:00:39","date_gmt":"2023-08-07T18:00:39","guid":{"rendered":"https:\/\/umamexico.com\/?p=48969"},"modified":"2023-08-07T12:00:39","modified_gmt":"2023-08-07T18:00:39","slug":"manejo-integral-del-agua-solucion-a-la-escasez","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/2023\/08\/07\/manejo-integral-del-agua-solucion-a-la-escasez\/","title":{"rendered":"Manejo integral del agua, soluci\u00f3n a la escasez"},"content":{"rendered":"

El agua para la tierra es vital, todos los seres vivos dependen de la presencia del agua. La vida del ser humano depende del uso y consumo de agua, de hecho, el 80% del cuerpo humano est\u00e1 compuesto por agua. Es por eso que, cuando se piensa en la escasez de agua y el dise\u00f1o de proyectos arquitect\u00f3nicos, viene una pregunta a la mente \u00bfC\u00f3mo el manejo integral del agua pude se una ruta de soluci\u00f3n?<\/span><\/p>\n

<\/p>\n

El agua como fuente de vida<\/strong><\/h3>\n

El 71% del planeta es agua, de los cuales, 97.5% es agua salada y s\u00f3lo el 2.5% es agua dulce, encontrada a nivel superficial en forma de r\u00edos y arroyos, a nivel subterr\u00e1neo en forma de acu\u00edferos naturales y en forma de hielo en polos y cimas de monta\u00f1as. Sin embargo, no toda el agua dulce es apta para el consumo humano, solo el 0.025% del agua en el mundo es agua potable.\u00a0<\/span><\/p>\n

Estos porcentajes explican la importancia que tiene el agua frente a una escasez y las repercusiones que puede llegar a tener en la vida de los seres vivos en la tierra. En la actualidad, una de las principales causas est\u00e1n relacionadas con la sobreexplotaci\u00f3n de los mantos acu\u00edferos. Adem\u00e1s de, contaminaci\u00f3n de cuerpos de agua, crecimiento demogr\u00e1fico, falta de aprovechamiento de agua pluvial y mala gesti\u00f3n del agua.<\/span><\/p>\n

Independientemente de las causas, el problema fundamental es el enfoque lineal hacia el manejo de este recurso. Por el contrario, el enfoque deber\u00eda ser circular y desde un entendimiento de su ciclo natural. Por lo tanto, muchas de las soluciones est\u00e1n relacionadas con el cambio de paradigma y el correcto manejo del recurso.<\/span><\/p>\n

Caso de \u00e9xito<\/h4>\n

Hacer un cambio hacia un enfoque circular en el manejo del agua en las edificaciones es una tarea dada para los arquitectos actuales. Cada vez son m\u00e1s proyectos, casos de manejo de agua circular exitosos que han resuelto problemas de agua. En M\u00e9xico, un <\/span>caso de \u00e9xito es la Universidad del Medio Ambiente en Valle de<\/span> Bravo<\/span><\/a> . La universidad es 100% autosuficiente en su abastecimiento y gesti\u00f3n del agua gracias a su sistema de tratamiento biol\u00f3gico de agua para re\u00faso.<\/span><\/p>\n

As\u00ed como en este ejemplo, se pueden dise\u00f1ar sistemas de manejo de agua integral en edificaciones y proyectos. En la Universidad del Medio Ambiente atiende este problema y muestra herramientas de dise\u00f1o para su manejo en el Diplomado en Manejo Integral del Agua<\/a>.\u00a0<\/span><\/p>\n

El Aprendizaje como soluci\u00f3n <\/strong><\/h3>\n

Este diplomado tiene el prop\u00f3sito de conocer una visi\u00f3n estrat\u00e9gica del mundo del agua y las principales tecnolog\u00edas para su manejo integral, desde la captaci\u00f3n del agua de lluvia a escala dom\u00e9stica y del paisaje, hasta el tratamiento de las aguas servidas para optimizar el aprovechamiento del recurso h\u00eddrico.<\/span><\/p>\n

El diplomado consta de 4 m\u00f3dulos tem\u00e1ticos y 1 m\u00f3dulo de proyectos.<\/span><\/p>\n

M\u00f3dulo 1. Captaci\u00f3n de agua de lluvia en techos<\/span><\/h4>\n

En el m\u00f3dulo 1 se ve\u00a0 a detalle los elementos que componen un sistema de captaci\u00f3n de lluvia en techos para producir agua para uso o consumo humano, la l\u00f3gica detr\u00e1s del uso de cada opci\u00f3n y c\u00f3mo dise\u00f1ar sistemas de captaci\u00f3n de diversos tipos, seg\u00fan los usos que se le quieran dar al agua.<\/span><\/p>\n

M\u00f3dulo 2. Sistemas vivos para captaci\u00f3n y almacenamiento a gran escala,\u00a0<\/span><\/h4>\n

En el m\u00f3dulo 2 se conocen los sistemas de captaci\u00f3n, conducci\u00f3n y almacenamiento de agua a gran escala. Los sistemas vivos para mantener y mejorar la calidad del agua, adem\u00e1s tendremos una introducci\u00f3n a las albercas naturales.<\/span><\/p>\n

M\u00f3dulo 3. Tratamiento y potabilizaci\u00f3n de agua,<\/span><\/h4>\n

En el modulo 3 se revisa todo lo relativo a los trenes para dar tratamiento al agua residual o para potabilizar agua desde una fuente de origen.<\/span><\/p>\n

M\u00f3dulo 4. Humedales construidos,\u00a0<\/span><\/h4>\n

En el m\u00f3dulo 4 se conocen\u00a0 los componentes de un sistema de tratamiento de aguas residuales, tratadas y pluviales con humedales construidos; c\u00f3mo y por qu\u00e9 con plantas y bacterias en asociaci\u00f3n simbi\u00f3tica se puede mejorar la calidad del agua.\u00a0<\/span><\/p>\n

M\u00f3dulo de proyectos\u00a0<\/span><\/h4>\n

Finalmente, el M\u00f3dulo de proyectos consiste en la aplicaci\u00f3n de los aprendizajes obtenidos a lo largo del Diplomado en proyectos propuestos por los estudiantes, de acuerdo a sus intereses. Estos se podr\u00e1n desarrollar de forma individual o en equipos. El M\u00f3dulo de proyectos y el Diplomado culminar\u00e1n con la presentaci\u00f3n de los proyectos y su retroalimentaci\u00f3n sincr\u00f3nica, a las cuales ser\u00e1n invitados a asistir todos los estudiantes y docentes.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Clase Magistral: Manejo integral del agua, una respuesta de cara a la escasez\u00a0<\/b><\/h3>\n

Si te interesa los temas que aborda el diplomado, te invito a tomar la clase magistral, Una respuesta de cara a la escasez, este 8 de agosto a las 19:00 horas v\u00eda zoom. Para acceder a la clase magistral reg\u00edstrate aqu\u00ed<\/a>. En esta clase magistral los talleristas presentar\u00e1n su postura, desde la experiencia profesional, acerca de la relevancia de las soluciones integrales para el manejo del agua en el \u00e1mbito del h\u00e1bitat y la edificaci\u00f3n, para encarar la escasez h\u00eddrica que afecta cada vez m\u00e1s a nuestras sociedades.\u00a0<\/span><\/p>\n

Los oradores de esta clase magistral son:\u00a0<\/span><\/p>\n

Mtro. Delf\u00edn Monta\u00f1ana<\/b>, director del Departamento de Educaci\u00f3n Socioambiental en la organizaci\u00f3n Isla Urbana, empresa social especializada en la captaci\u00f3n de lluvia y en temas de sostenibilidad h\u00eddrica con enfoque tecnol\u00f3gico-social.<\/span><\/h5>\n
Mtro. Emilio Arturo Becerril Laversin<\/b>, parte del equipo de Isla Urbana como Director de Gesti\u00f3n, encargado principalmente de los proyectos sociales de vivienda.\u00a0\u00a0<\/span><\/h5>\n
Mtro. en Arq. Alejandro Filloy Ring<\/b>, fundador de Taller AF y ha colaborado en el desarrollo de proyectos, como Reserva el Pe\u00f1\u00f3n, que buscan una nueva forma de relaci\u00f3n con los ecosistemas donde se desarrollan.<\/span><\/h5>\n
Mtro. Francisco Bonilla Sevilla,<\/b> Co-fundador y Director General de Ecolo-Systems (2001-2012), empresa con quien desarroll\u00f3 el programa de tratamiento de agua residual y re\u00faso de agua tratada a nivel comercial m\u00e1s amplio de M\u00e9xico en su momento.<\/span><\/h5>\n
Mtro. Omar Mel\u00e9ndez Silva,<\/b> bi\u00f3logo por la UNAM con 16 a\u00f1os trabajando en el suministro, instalaci\u00f3n y desarrollo de ecotecnias de energ\u00eda, agua y suelo.<\/span><\/h5>\n

El periodo de inscripci\u00f3n al Diplomado de Manejo Integral del Agua est\u00e1 abierto y puedes obtener m\u00e1s informaci\u00f3n aqu\u00ed<\/a>. Todav\u00eda hay tiempo para aprovechar descuentos en el curso por inscripci\u00f3n temprana de un 30% hasta el 11 de agosto. Las clases est\u00e1n a un mes de empezar, no pierdas esta oportunidad y s\u00e9 parte de la comunidad UMA. \u00a1\u00danete al cambio!<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/span><\/p>\n

Autor\u00eda:<\/h5>\n

Escrito por Natalia Moguel Garcia (estudiante de la Maestr\u00eda en Arquitectura, Dise\u00f1o y Construcci\u00f3n Sustentable, generaci\u00f3n 2022)<\/em><\/p>\n

Las opiniones incluidas en este art\u00edculo son responsabilidad de quien las escribe, y no reflejan la postura, visi\u00f3n o posici\u00f3n de la Universidad del Medio Ambiente.<\/em><\/p>\n

REFERENCIAS:<\/h5>\n

\u00bfC\u00d3MO ENFRENTAR Y SUPERAR LA ESCASEZ DE AGUA? Grupo Ecolo-Systems<\/p>\n

https:\/\/es.linkedin.com\/pulse\/c%C3%B3mo-enfrentar-y-superar-la-escasez-de-agua-grupo-ecolo-systems?trk=public_post_feed-article-content<\/p>\n

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