Para el facilitador, la sociedad civil tiene un rol muy importante en los conflictos socioambientales generados por proyectos de infraestructura o extracci\u00f3n en el pa\u00eds. Algunos de estos proyectos est\u00e1n derivando en conflictos socioambientales al violar derechos humanos, excluir a la sociedad de la toma de decisiones y generar graves impactos ambientales.<\/p>\n
Ante esta situaci\u00f3n, sugiri\u00f3 que debemos lograr la conformaci\u00f3n de redes de aprendizaje colectivo que puedan nutrirse de las experiencias vividas en otros territorios. Por lo que la Universidad del Medio Ambiente tiene como misi\u00f3n Impulsar un futuro regenerativo, sostenible y \u00e9tico, acompa\u00f1ando agentes de cambio, capaces de promover iniciativas que transformen los sistemas socioambientales.<\/p>\n
Recurso Atlas de justicia ambiental<\/strong><\/h2>\nEl Dr. C\u00f3rdova comparti\u00f3 esta herramienta, la cual contiene el panorama de la crisis ambiental, social, pol\u00edtica y econ\u00f3mica que estamos viviendo.<\/p>\n
El Atlas de justicia ambiental es un instrumento pedag\u00f3gico y pol\u00edtico para la creaci\u00f3n de redes entre activistas, investigadores, educadores y organizaciones.<\/p>\n
Este mapa refleja la problem\u00e1tica socioambiental de nuestro planeta, es decir, no se limita a individuos, o regiones, sino que refleja a gran escala el impacto ambiental.<\/p>\n
Por ejemplo, aunque los conflictos siempre se encuentran cambiando, un el tema que se puede considerar constante y crucial es el de la crisis h\u00eddrica.; Este mapa de Justicia ambiental nos ayuda a apreciar de primera mano, como esta problem\u00e1tica contin\u00faa en aumento y que cada vez es m\u00e1s probable un futuro sin agua dulce.<\/p>\n
EJAtlas | Mapping Environmental Justice<\/a><\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/Atlas-de-Justivia-Ambiental.png\")
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\u00bfQu\u00e9 hacer ante la crisis?<\/strong><\/h2>\nDesde la perspectiva del facilitador podemos comenzar desde el punto de vista del pensamiento sist\u00e9mico y evitar propuestas que busquen una soluci\u00f3n \u00fanica a un problema tan complejo.<\/p>\n
Un sistema como la disponibilidad y abastecimiento de agua dulce para uso y consumo humano puede tener cierta resiliencia (definida como su capacidad de regresar a un estado basal tras una perturbaci\u00f3n, un estado din\u00e1mico de estabilidad) dependiendo de la presi\u00f3n a la que se someta tal sistema.<\/p>\n
En este sentido, la teor\u00eda de estados estables nos permitir\u00e1 entender que el sistema a cualquier escala, cuando reciba presi\u00f3n generar\u00e1 movimiento, presi\u00f3n que una vez removida permitir\u00e1 al sistema re-estabilizarse.<\/p>\n
El cambio de estado del sistema<\/strong><\/h2>\nCuando por otro lado, no se consigue un regreso a un estado basal, los cambios de estado se vuelven irreversibles: es imposible regresar al estado original. Por ejemplo, un cambio de estado del ecosistema de la selva en el estado de Yucat\u00e1n y el crecimiento de la mancha urbana, una vez que el desarrollo urbano en lo que antes era selva est\u00e1 establecido, el estado del sistema original ser\u00e1 ya inalcanzable.<\/p>\n
As\u00ed pues, los estados de los sistemas se caracterizan por ser:<\/p>\n
\n- No reversibles, es imposible regresar al estado original.<\/li>\n
- Impredecibles, podemos predecir que un ecosistema va a una trayectoria de cambio si seguimos con la perturbaci\u00f3n, sin embargo, no podemos predecir donde se va a estabilizar el estado final, pues no es una relaci\u00f3n lineal.<\/li>\n
- Resilientes, depende de la escala del sistema y las propiedades del sistema, de acuerdo con la capacidad del sistema de regresar a su estado basal.<\/li>\n
- A escala, es fundamental considerar la escala a la que se est\u00e1 viendo una problem\u00e1tica para entender a qu\u00e9 nivel se deber\u00e1n realizar acciones que permitan cambiar la realidad.<\/li>\n<\/ul>\n
Durante esta clase magistral se habl\u00f3 tambi\u00e9n sobre aspectos como la crisis del agua, y acciones a las que podemos recurrir para reducir la crisis h\u00eddrica.<\/p>\n
Taller de Impacto Ambiental\u00a0<\/strong><\/h2>\nPara conocer m\u00e1s sobre este tema, te invitamos a inscribirte al taller presencial de Impacto Ambiental, en el cual comprender\u00e1s los impactos ambientales y su proceso de evaluaci\u00f3n, a trav\u00e9s del an\u00e1lisis de megaproyectos en M\u00e9xico.\u00a0<\/strong><\/p>\nHabilidades que desarrollar\u00e1s y su utilidad<\/h5>\n
Obtendr\u00e1s conocimiento que estimular\u00e1 la reflexi\u00f3n, el an\u00e1lisis cr\u00edtico y sist\u00e9mico de los impactos socioambientales generados por megaproyectos.<\/p>\n
Comprender\u00e1s el procedimiento de evaluaci\u00f3n de Impacto Ambiental en M\u00e9xico, el contenido general de las manifestaciones de Impacto Ambiental, sus vicios y omisiones.<\/p>\n
Conocer\u00e1s distintas maneras de involucrarse en la defensa de recursos naturales y el territorio.<\/p>\n
\u00a1No te pierdas la oportunidad de formar parte de los agentes de cambio!<\/p>\n
FECHA Y HORARIO<\/h5>\n
Del 8 al 10 de septiembre del 2023.<\/p>\n
Clases presenciales los d\u00edas:<\/h5>\n
Viernes, 8 de septiembre (Acatitl\u00e1n, Valle de Bravo, Edo. M\u00e9xico) de 10:00 \u2013 18:00 horas<\/p>\n
S\u00e1bado, 9 de septiembre (Acatitl\u00e1n, Valle de Bravo, Edo. M\u00e9xico) de 10:00 \u2013 18:00 horas<\/p>\n
Domingo, 10 de septiembre (Acatitl\u00e1n, Valle de Bravo, Edo. M\u00e9xico) de 9:00 \u2013 17:00 horas<\/p>\n
El Taller se imparte en el campus de la UMA, con exposiciones por parte del docente y di\u00e1logos entre los participantes.<\/p>\n
Total de horas: 24 horas<\/p>\n
FACILITADOR<\/h5>\n
Dr. Fernando C\u00f3rdova Tapia<\/p>\n
Impacto Ambiental – Universidad del Medio Ambiente % (uno.umamexico.com.mx\/wp69\/)<\/a><\/h3>\n <\/p>\n
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\u00bfQu\u00e9 hacer ante la crisis?<\/strong><\/h2>\nDesde la perspectiva del facilitador podemos comenzar desde el punto de vista del pensamiento sist\u00e9mico y evitar propuestas que busquen una soluci\u00f3n \u00fanica a un problema tan complejo.<\/p>\n
Un sistema como la disponibilidad y abastecimiento de agua dulce para uso y consumo humano puede tener cierta resiliencia (definida como su capacidad de regresar a un estado basal tras una perturbaci\u00f3n, un estado din\u00e1mico de estabilidad) dependiendo de la presi\u00f3n a la que se someta tal sistema.<\/p>\n
En este sentido, la teor\u00eda de estados estables nos permitir\u00e1 entender que el sistema a cualquier escala, cuando reciba presi\u00f3n generar\u00e1 movimiento, presi\u00f3n que una vez removida permitir\u00e1 al sistema re-estabilizarse.<\/p>\n
El cambio de estado del sistema<\/strong><\/h2>\nCuando por otro lado, no se consigue un regreso a un estado basal, los cambios de estado se vuelven irreversibles: es imposible regresar al estado original. Por ejemplo, un cambio de estado del ecosistema de la selva en el estado de Yucat\u00e1n y el crecimiento de la mancha urbana, una vez que el desarrollo urbano en lo que antes era selva est\u00e1 establecido, el estado del sistema original ser\u00e1 ya inalcanzable.<\/p>\n
As\u00ed pues, los estados de los sistemas se caracterizan por ser:<\/p>\n
\n- No reversibles, es imposible regresar al estado original.<\/li>\n
- Impredecibles, podemos predecir que un ecosistema va a una trayectoria de cambio si seguimos con la perturbaci\u00f3n, sin embargo, no podemos predecir donde se va a estabilizar el estado final, pues no es una relaci\u00f3n lineal.<\/li>\n
- Resilientes, depende de la escala del sistema y las propiedades del sistema, de acuerdo con la capacidad del sistema de regresar a su estado basal.<\/li>\n
- A escala, es fundamental considerar la escala a la que se est\u00e1 viendo una problem\u00e1tica para entender a qu\u00e9 nivel se deber\u00e1n realizar acciones que permitan cambiar la realidad.<\/li>\n<\/ul>\n
Durante esta clase magistral se habl\u00f3 tambi\u00e9n sobre aspectos como la crisis del agua, y acciones a las que podemos recurrir para reducir la crisis h\u00eddrica.<\/p>\n
Taller de Impacto Ambiental\u00a0<\/strong><\/h2>\nPara conocer m\u00e1s sobre este tema, te invitamos a inscribirte al taller presencial de Impacto Ambiental, en el cual comprender\u00e1s los impactos ambientales y su proceso de evaluaci\u00f3n, a trav\u00e9s del an\u00e1lisis de megaproyectos en M\u00e9xico.\u00a0<\/strong><\/p>\nHabilidades que desarrollar\u00e1s y su utilidad<\/h5>\n
Obtendr\u00e1s conocimiento que estimular\u00e1 la reflexi\u00f3n, el an\u00e1lisis cr\u00edtico y sist\u00e9mico de los impactos socioambientales generados por megaproyectos.<\/p>\n
Comprender\u00e1s el procedimiento de evaluaci\u00f3n de Impacto Ambiental en M\u00e9xico, el contenido general de las manifestaciones de Impacto Ambiental, sus vicios y omisiones.<\/p>\n
Conocer\u00e1s distintas maneras de involucrarse en la defensa de recursos naturales y el territorio.<\/p>\n
\u00a1No te pierdas la oportunidad de formar parte de los agentes de cambio!<\/p>\n
FECHA Y HORARIO<\/h5>\n
Del 8 al 10 de septiembre del 2023.<\/p>\n
Clases presenciales los d\u00edas:<\/h5>\n
Viernes, 8 de septiembre (Acatitl\u00e1n, Valle de Bravo, Edo. M\u00e9xico) de 10:00 \u2013 18:00 horas<\/p>\n
S\u00e1bado, 9 de septiembre (Acatitl\u00e1n, Valle de Bravo, Edo. M\u00e9xico) de 10:00 \u2013 18:00 horas<\/p>\n
Domingo, 10 de septiembre (Acatitl\u00e1n, Valle de Bravo, Edo. M\u00e9xico) de 9:00 \u2013 17:00 horas<\/p>\n
El Taller se imparte en el campus de la UMA, con exposiciones por parte del docente y di\u00e1logos entre los participantes.<\/p>\n
Total de horas: 24 horas<\/p>\n
FACILITADOR<\/h5>\n
Dr. Fernando C\u00f3rdova Tapia<\/p>\n
Impacto Ambiental – Universidad del Medio Ambiente % (uno.umamexico.com.mx\/wp69\/)<\/a><\/h3>\n <\/p>\n
Cuando por otro lado, no se consigue un regreso a un estado basal, los cambios de estado se vuelven irreversibles: es imposible regresar al estado original. Por ejemplo, un cambio de estado del ecosistema de la selva en el estado de Yucat\u00e1n y el crecimiento de la mancha urbana, una vez que el desarrollo urbano en lo que antes era selva est\u00e1 establecido, el estado del sistema original ser\u00e1 ya inalcanzable.<\/p>\n
As\u00ed pues, los estados de los sistemas se caracterizan por ser:<\/p>\n
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- No reversibles, es imposible regresar al estado original.<\/li>\n
- Impredecibles, podemos predecir que un ecosistema va a una trayectoria de cambio si seguimos con la perturbaci\u00f3n, sin embargo, no podemos predecir donde se va a estabilizar el estado final, pues no es una relaci\u00f3n lineal.<\/li>\n
- Resilientes, depende de la escala del sistema y las propiedades del sistema, de acuerdo con la capacidad del sistema de regresar a su estado basal.<\/li>\n
- A escala, es fundamental considerar la escala a la que se est\u00e1 viendo una problem\u00e1tica para entender a qu\u00e9 nivel se deber\u00e1n realizar acciones que permitan cambiar la realidad.<\/li>\n<\/ul>\n
Durante esta clase magistral se habl\u00f3 tambi\u00e9n sobre aspectos como la crisis del agua, y acciones a las que podemos recurrir para reducir la crisis h\u00eddrica.<\/p>\n
Taller de Impacto Ambiental\u00a0<\/strong><\/h2>\n
Para conocer m\u00e1s sobre este tema, te invitamos a inscribirte al taller presencial de Impacto Ambiental, en el cual comprender\u00e1s los impactos ambientales y su proceso de evaluaci\u00f3n, a trav\u00e9s del an\u00e1lisis de megaproyectos en M\u00e9xico.\u00a0<\/strong><\/p>\n
Habilidades que desarrollar\u00e1s y su utilidad<\/h5>\n
Obtendr\u00e1s conocimiento que estimular\u00e1 la reflexi\u00f3n, el an\u00e1lisis cr\u00edtico y sist\u00e9mico de los impactos socioambientales generados por megaproyectos.<\/p>\n
Comprender\u00e1s el procedimiento de evaluaci\u00f3n de Impacto Ambiental en M\u00e9xico, el contenido general de las manifestaciones de Impacto Ambiental, sus vicios y omisiones.<\/p>\n
Conocer\u00e1s distintas maneras de involucrarse en la defensa de recursos naturales y el territorio.<\/p>\n
\u00a1No te pierdas la oportunidad de formar parte de los agentes de cambio!<\/p>\n
FECHA Y HORARIO<\/h5>\n
Del 8 al 10 de septiembre del 2023.<\/p>\n
Clases presenciales los d\u00edas:<\/h5>\n
Viernes, 8 de septiembre (Acatitl\u00e1n, Valle de Bravo, Edo. M\u00e9xico) de 10:00 \u2013 18:00 horas<\/p>\n
S\u00e1bado, 9 de septiembre (Acatitl\u00e1n, Valle de Bravo, Edo. M\u00e9xico) de 10:00 \u2013 18:00 horas<\/p>\n
Domingo, 10 de septiembre (Acatitl\u00e1n, Valle de Bravo, Edo. M\u00e9xico) de 9:00 \u2013 17:00 horas<\/p>\n
El Taller se imparte en el campus de la UMA, con exposiciones por parte del docente y di\u00e1logos entre los participantes.<\/p>\n
Total de horas: 24 horas<\/p>\n
FACILITADOR<\/h5>\n
Dr. Fernando C\u00f3rdova Tapia<\/p>\n
Impacto Ambiental – Universidad del Medio Ambiente % (uno.umamexico.com.mx\/wp69\/)<\/a><\/h3>\n
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![\"\"](\"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/web-Impacto-Ambiental-early-bird.jpg\")
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