{"id":51015,"date":"2024-01-08T16:00:59","date_gmt":"2024-01-08T22:00:59","guid":{"rendered":"https:\/\/umamexico.com\/?p=51015"},"modified":"2024-01-08T16:00:59","modified_gmt":"2024-01-08T22:00:59","slug":"mi-proyecto-agroecologico-diseno-de-sistema-para-una-parcela-agroecologica-en-anzaldo-bolivia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/2024\/01\/08\/mi-proyecto-agroecologico-diseno-de-sistema-para-una-parcela-agroecologica-en-anzaldo-bolivia\/","title":{"rendered":"Mi proyecto agroecol\u00f3gico: Dise\u00f1o de sistema para una parcela agroecol\u00f3gica en Anzaldo, Bolivia"},"content":{"rendered":"

Este escrito es una descripci\u00f3n de un proyecto agroecol\u00f3gico para el dise\u00f1o de un sistema para una parcela familiar agroecol\u00f3gica en Anzaldo, Bolivia.<\/p>\n

<\/p>\n

Mi proyecto como estudiante de la Maestr\u00eda en Agroecolog\u00eda y Sistemas Alimentarios Regenerativos de la Universidad del Medio Ambiente<\/a> (UMA), consisti\u00f3 en la elaboraci\u00f3n del documento gu\u00eda de dise\u00f1o de un sistema agroecol\u00f3gico para ser emprendido a nivel familiar en el municipio de Anzaldo, parte del departamento de Cochabamba, en mi pa\u00eds, Bolivia.<\/p>\n

La base que propuse para mi proyecto fue la aplicaci\u00f3n de los principios de la permacultura en un patrimonio de terrenos que posee mi familia. Con la aplicaci\u00f3n de estos principios busqu\u00e9 dise\u00f1ar la producci\u00f3n de tal forma que, a la par de que se trabajara en este sistema para proveer de alimento, fibras y una variedad de energ\u00edas a la localidad, tambi\u00e9n se crearan paisajes que simulen los patrones y relaciones presentes en el entorno natural.<\/p>\n

\"Imagen
Portada del proyecto Anzaldo. Fuente: Elaboraci\u00f3n propia por Alejandra Iris Sejas Delgadillo<\/figcaption><\/figure>\n
Postura \u00e9tica<\/h5>\n

En primer lugar, uno de los ideales de mi proyecto fue la revalorizaci\u00f3n de las especies nativas del lugar al tiempo que se generaban beneficios en los distintos niveles del municipio, como la creaci\u00f3n de empleos. Pues, mediante estos procesos se pretende tanto aportar como integrar a la cultura de la zona, a la econom\u00eda de las personas que trabajan en el proyecto y, por supuesto, \u00a0al medio ambiente.<\/p>\n

De esta manera, relacion\u00f3 actuar con mis alrededores y la agroecolog\u00eda, con un valor fundamental: la empat\u00eda. Este valor es, para m\u00ed, b\u00e1sico para lograr este tipo de pr\u00e1ctica en la tierra, pues para hacer agroecolog\u00eda, las personas debemos actuar con nuestro mayor respeto, empat\u00eda y consideraci\u00f3n hacia los seres vivos y el entorno.<\/p>\n

Dicho en otras palabras, debemos ampliar nuestro c\u00edrculo de consideraci\u00f3n moral, de tal forma que incorpore tambi\u00e9n a seres que podr\u00edan habitar la Tierra en un futuro, sin olvidar a los que actualmente habitan, as\u00ed como expone Beck (1998).<\/p>\n

\"Ubicaci\u00f3n
La parcela protagonista del proyecto en la localidad de Anzaldo, en Bolivia. Fuente: Google Earth, 2022.<\/figcaption><\/figure>\n

Por otra parte, tambi\u00e9n creo importante citar a de C\u00f3zar Escalante que, en su publicaci\u00f3n sobre la precauci\u00f3n y el medio ambiente, refiere a los posibles elementos constitutivos del principio de precauci\u00f3n, los cuales tambi\u00e9n son una gran gu\u00eda en la toma de decisiones para este proyecto. Por otra parte, tambi\u00e9n creo importante citar a de C\u00f3zar Escalante que, en su publicaci\u00f3n sobre la precauci\u00f3n y el medio ambiente, refiere a los posibles elementos constitutivos del principio de precauci\u00f3n, los cuales tambi\u00e9n son una gran gu\u00eda en la toma de decisiones para este proyecto.<\/p>\n

Cuatro elementos \u00e9ticos esenciales<\/h5>\n

En el sentido que, mi intenci\u00f3n con el dise\u00f1o de esta parcela agroecol\u00f3gica no se trata solamente de ejecutar este tipo de pr\u00e1ctica en una determinada regi\u00f3n boliviana, sino tambi\u00e9n de demostrar que es posible generar mayores beneficios en distintos niveles compar\u00e1ndola con la agricultura industrial y ser referentes agroecol\u00f3gicos nacionales como regi\u00f3n, mientras ponemos en pr\u00e1ctica los siguientes cuatro elementos esenciales que se propone en el texto citado:<\/p>\n

    \n
  • Anticipaci\u00f3n o pro-acci\u00f3n, es decir, voluntad de tomar medidas con antelaci\u00f3n a reunirse toda la evidencia cient\u00edfica<\/strong>. Esto para tener la mayor certeza fundamentada sobre las mejores decisiones a tomar ante cualesquiera sean las alternativas dentro de esta pr\u00e1ctica agr\u00edcola.<\/li>\n
  • Examen cuidadoso y sistem\u00e1tico de las justificaciones y beneficios alegados para permitir un producto o una intervenci\u00f3n<\/strong>. Este punto es esencial para entender mejor el grado de complejidad del estudio sist\u00e9mico de la agricultura.<\/li>\n
  • Generaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n de alternativas<\/strong> (incluida la de ni actuar o no permitir) para seleccionar la menos da\u00f1ina.<\/li>\n
  • Planificaci\u00f3n a corto, mediano y largo plazo<\/strong>. Para considerar las consecuencias y ser responsables ante ellas. Si, al menos, los proyectos de agricultura consideraran una planificaci\u00f3n a largo plazo, siendo emp\u00e1ticos con los distintos niveles de entornos, es muy probable que los resultados a nivel ambiental impactar\u00edan para bien la salud de todos (C\u00f3zar Escalante, 2005).<\/li>\n<\/ul>\n

    Para finalizar el \u00e1mbito \u00e9tico, en el sentido del marco de este trabajo, es pertinente tener presente el t\u00e9rmino \u201ccosmovisi\u00f3n\u201d que, seg\u00fan COMPAS-AGRUCO (1998), una de las definiciones es \u201cla forma en como una persona o un grupo de personas percibe los principios b\u00e1sicos en la manera en que los mundos: natural, sobrenatural y humano est\u00e1n unidos. Incluye suposiciones filos\u00f3ficas y cient\u00edficas, as\u00ed como las posiciones \u00e9ticas en base a las cuales la gente se relaciona y moldea sus relaciones con la naturaleza y el medio espiritual\u201d.<\/p>\n

    Luego de conversar sobre su significado y valor con las personas que se ven y se ver\u00e1n involucradas en el proyecto, se lleg\u00f3 a la conclusi\u00f3n de que la cosmovisi\u00f3n figura como la br\u00fajula que guiar\u00e1 cada una de las decisiones tomadas durante el marco de desarrollo del proyecto. Esto con la intenci\u00f3n de ser siempre los m\u00e1s respetuosos con los entornos que envuelven al desarrollo agroecol\u00f3gico de la parcela a incidir.<\/p>\n

    \"Madre
    \u201cPachamama te ama\u201d pintura de Arnaldo Quispe. Fuente: (Quispe, 2020)<\/figcaption><\/figure>\n
    Contexto del proyecto<\/h5>\n

    Mi abuelo, quien ha dedicado varios a\u00f1os de su vida a trabajar aquellas tierras produciendo distintas especies como papa, trigo y ma\u00edz, con los conocimientos que le fueron heredados por varias generaciones, se encuentra ahora con unos problemas de salud que le impiden viajar hasta los terrenos familiares para desempe\u00f1ar la labor que antes hac\u00eda con tanto esmero.<\/p>\n

    Por ello, me ha parecido ideal ser yo quien ahora se encargue de continuar manteniendo sanas y habilitadas aquellas tierras patrimoniales. A lo largo de mi carrera he visto varias oportunidades laborales, pero la relacionada con la tierra ha sido la que m\u00e1s me llen\u00f3 de entusiasmo.<\/p>\n

    El municipio de Anzaldo, donde se encuentra la parcela, se encuentra a una altura promedio de 2,200 y 3,500 m.s.n.m., a orillas del r\u00edo Caine y forma parte del cerro de Pallka Mayu. Anzaldo, particularmente presenta un paisaje monta\u00f1oso, de topograf\u00eda poco accidentada, adem\u00e1s de numerosas quebradas, con pendientes y altitudes variables, as\u00ed como un complejo sistema tanto hidrogr\u00e1fico como ecol\u00f3gico. En la zona de Puna, que corresponde principalmente al distrito 6, se presentan terrenos ondulados y colinas de pendiente moderada que siguen sinuosidades de serran\u00edas.<\/p>\n

    Adem\u00e1s, se presentan complejos sistemas de r\u00edos intermitentes que dan lugar a estrechos y leves valles. En las zonas de valle se presentan algunos terrenos ligeramente planos, ubicadas a las riberas del r\u00edo Caine (Gobierno Municipal de Anzaldo, 2010). En la siguiente figura se encuentra una fotograf\u00eda satelital del lugar, remarcando el terreno en el cual se llevar\u00e1 a cabo el proyecto.<\/p>\n

    \"Ubicaci\u00f3n
    Imagen satelital del terreno. Fuente: (Google Earth, 2022).<\/figcaption><\/figure>\n
    Situaci\u00f3n actual de la zona<\/h5>\n

    En la actualidad, en el Municipio de Anzaldo, con la colaboraci\u00f3n de la tierra, se produce una variedad de productos para alimentar a la familia y para comercializar, principalmente papa, trigo y ma\u00edz, seguido por el cultivo de haba, arveja, cebada, hortalizas y frutales en menor proporci\u00f3n. Para ese \u201clogro\u201d se emplean fertilizantes artificiales e insecticidas, lo cual genera contaminaci\u00f3n en ciertos niveles, as\u00ed como la eventual degradaci\u00f3n del suelo.<\/p>\n

    Al fomentar este tipo de producci\u00f3n, se contribuye a la poluci\u00f3n del medio ambiente y, en consecuencia, la salud de la poblaci\u00f3n se ve afectada al consumir los alimentos de esta producci\u00f3n. Asimismo, por lo general, esta actividad emplea semillas mejoradas y transg\u00e9nicas con el objetivo de obtener productos m\u00e1s \u201cresistentes\u201d a corto plazo ante el clima y el ataque de las plagas, ser visiblemente \u201cm\u00e1s atractivas\u201d, con un tiempo de producci\u00f3n m\u00e1s veloz, lo cual hace m\u00e1s recurrente el empleo de m\u00e1s insecticidas o pesticidas.<\/p>\n

    Por otra parte, esta forma de producci\u00f3n de alimentos impulsa los monocultivos, lo que significa una menor diversidad de especies en el espacio, ataques de plagas m\u00e1s fuertes y la generaci\u00f3n de menos servicios ecol\u00f3gicos, influyendo claramente en la degradaci\u00f3n de la tierra.<\/p>\n

    A corto plazo el rendimiento de estos cultivos puede llegar a ser bueno, pero a mediano y a largo plazo el rendimiento es cada vez menor, lo que otorga menos recursos econ\u00f3micos para los productores campesinos y, por consiguiente, m\u00e1s migraci\u00f3n del campesinado a la ciudad.<\/p>\n

    \"Mercado
    Agricultoras en Feria Agroecol\u00f3gica de Anzaldo. Fuente: Alejandra Iris Sejas Delgadillo.<\/figcaption><\/figure>\n
    Sistema agroecol\u00f3gico<\/h5>\n

    Se muestra a continuaci\u00f3n el diagrama del sistema con las intervenciones estrat\u00e9gicas destinadas a lograr la \u201cacupuntura sist\u00e9mica\u201d; esto con el objetivo de actuar en puntos clave del sistema con un menor esfuerzo para generar cambios sustanciales.<\/p>\n

    \"Diagrama
    Diagrama de intervenciones estrat\u00e9gicas Fuente: Documento gu\u00eda de dise\u00f1o de sistema para una parcela agroecol\u00f3gica en Anzaldo, Bolivia.<\/figcaption><\/figure>\n

    La tierra de esta parcela ha sido empleada anteriormente para plantaciones de papa y durazno por, lo que cuenta con sistema de riego leve gracias al r\u00edo m\u00e1s cercano y la producci\u00f3n ha sido eficiente y satisfactoria. Se puede confirmar que se trata de una parcela productiva de nivel medio.<\/p>\n

    Luego de una conversaci\u00f3n con el propietario del terreno, se pudo lograr una idea mucho m\u00e1s clara del dise\u00f1o de las plantaciones para esta parcela. Este lugar se encuentra a la orilla de uno de los r\u00edos de la zona y el clima acompa\u00f1a muy bien al proceso de producci\u00f3n de ciertos cultivos, los cuales se explican a continuaci\u00f3n.<\/p>\n

    Se propone que, en esta parcela de 0.3880 ha se plantar\u00e1 papa, ma\u00edz, durazno y quinoa:<\/p>\n

    Durazno. El durazno se encontrar\u00e1 a los extremos del terreno para lograr una mayor eficiencia con el sistema de riego, el cual se encuentra cercano a estos extremos. En esta superficie se plantar\u00e1n entre 40 a 50 durazneros, encontrados aproximadamente a 3 y 4 metros de distancia. \u00c9poca de siembra: inicios y mediados de agosto.<\/p>\n

    Papa. En esta superficie se sembrar\u00e1 1 quintal de semillas medianas de papa. De esta forma, al abonar este sector del terreno, los cultivos que est\u00e1n junto a \u00e9l se ver\u00e1n tambi\u00e9n beneficiados. \u00c9poca de siembra: Mediados de octubre<\/p>\n

    Ma\u00edz. En este espacio terrestre se sembrar\u00e1 ma\u00edz, media arroba aproximadamente \u00c9poca de siembra: A fines de septiembre.<\/p>\n

    Quinoa. Esta siembra se har\u00e1 principalmente para la protecci\u00f3n de los cultivos de papa y ma\u00edz para colaborar en su proceso de producci\u00f3n. \u00c9poca de siembra: A fines de septiembre.<\/p>\n

    Cuando no sea temporada de siembra se aprovechar\u00e1 el tiempo y el espacio para nutrir la tierra con el m\u00e9todo denominado \u201cabono verde\u201d que se expuso previamente. Y a partir de ah\u00ed se pretende comenzar a preparar otro espacio de siembra en un sitio muy cercano.<\/p>\n

    Se propone trabajar activamente con las personas en todo momento, tener continuas reuniones para potenciar los lazos sociales y para conversar sobre c\u00f3mo avanza el proyecto y c\u00f3mo se lo puede ir mejorando para seguir con la l\u00ednea agroecol\u00f3gica. Se pretende crear talleres durante este proceso, para que todos aprendamos de todos y para experimentar juntos. Entre las ideas de talleres est\u00e1n \u201cla importancia de las semillas nativas\u201d, \u201celaboraci\u00f3n de tinturas\u201d, \u201celaboraci\u00f3n de abono\u201d, \u201cplantas que contrarrestan plagas\u201d, entre otros. Estos talleres llegar\u00e1n a ser exclusivos para el equipo de trabajo y tambi\u00e9n abiertos para el p\u00fablico de Anzaldo que quiera aprender m\u00e1s sobre estos temas.<\/p>\n

    Principios agroecol\u00f3gicos<\/h5>\n

    Los principios agroecol\u00f3gicos que regir\u00e1n el proceso del proyecto ser\u00e1n 4 de los que propone Altieri (1995):<\/p>\n

      \n
    • Diversificaci\u00f3n \u00f3ptima <\/strong>espacio-temporal, intra e interespec\u00edfica<\/strong>. Se refiere a tener entre las prioridades la variedad \u00f3ptima de especies (flora y fauna) dentro un ecosistema en los tiempos correctos para crear o mantener la autorregulaci\u00f3n del sistema, de manera interna y con los dem\u00e1s sistemas de su entorno. Este principio se ve integrado al proyecto mediante la selecci\u00f3n de especies nativas de la zona para siembra y plantaci\u00f3n, las cu\u00e1les son: papa, ma\u00edz, durazno y quinoa, entre las principales de producci\u00f3n; y haba y arveja, entre las principales para abonar.<\/li>\n
    • Preservaci\u00f3n de suelo y agua a trav\u00e9s del mantenimiento de la cobertura del suelo, el control de la erosi\u00f3n y el manejo de microclima<\/strong>. Este principio se ve integrado en el proyecto al momento de contemplar las especies que suelen crecer en el suelo de Anzaldo, de forma natural y que son muy \u00fatiles para protegerlos de la erosi\u00f3n y otras amenazas a ese nivel; sin embargo, por ahora el control del microclima es un reto para nosotros y lo estamos investigando con m\u00e1s calma mientras nos apoyamos en el estudio de las curvas de nivel.<\/li>\n
    • Minimizaci\u00f3n de p\u00e9rdidas de cosecha mediante el manejo integrado de control de plagas y enfermedades (IPM)<\/strong>. Esto puede suceder mientras se aprovecha la ciencia del control de plagas y enfermedades con las mismas especies de flora y fauna que pueden desarrollarse en este ecosistema, evitando en lo posible sustancias y elementos t\u00f3xicos que puedan alterar la salud y armon\u00eda del agroecosistema. Este principio se ve integrado en el proyecto relacion\u00e1ndolo con los anteriores, mediante la organizaci\u00f3n m\u00e1s \u00f3ptima posible de estas especies de flora seleccionadas, yendo de la mano con actividades de remover la tierra, realizar rotaci\u00f3n de suelos e irla nutriendo con abono de bosta animal y composta.<\/li>\n
    • Aprovechamiento de las din\u00e1micas entre los seres vivos del agroecosistema<\/strong>. Este principio es algo ambiguo, sin embargo, es perfecto para no olvidarse de estudiar y ser conscientes de las funciones de todas las partes interesadas del sistema para aprovechar cada una de las capacidades que puedan ser desarrolladas. Mediante ellas se creen sinergias valiosas en pro del prop\u00f3sito o ideal. Este principio se hace presente en el proyecto cuando se hacen visibles el resultado de las sinergias que se dan con los miembros del equipo de codise\u00f1o consigo mismos, con las dem\u00e1s personas, con el contacto con el campo y tambi\u00e9n de las especies de plantas, semillas y animales entre ellos mismos.<\/li>\n
    • Actuar desde la cultura y espiritualidad, no desde el productivismo<\/strong>. Como principio de las agroecolog\u00edas emancipadoras, tambi\u00e9n se presenta este principio que nos llama a operar desde la historia del lugar, respetando las costumbres, las formas y los ciclos de la vida del lugar. Considero que es una llamada a trabajar de la mano de la intenci\u00f3n de uno mismos y de actores valiosos como son los habitantes de la zona. Este principio se hace presente en el proyecto desde el momento de la decisi\u00f3n de considerar a los agricultores campesinos de la zona, de las especies nativas y la actuaci\u00f3n con la base en las experiencias con cada una de estas partes y contemplando a la cosmovisi\u00f3n como una br\u00fajula en la toma de acuerdos y decisiones en el marco de desarrollo del proyecto.<\/li>\n<\/ul>\n
      Conclusiones<\/h5>\n

      Como conclusi\u00f3n comparto mis reflexiones sobre los distintos niveles en los que viv\u00ed la regeneraci\u00f3n gracias a mi Proyecto y gracias al proceso de curso de la Maestr\u00eda:<\/p>\n

        \n
      • Regeneraci\u00f3n personal. El proyecto me renov\u00f3 como l\u00edder, ya que en el proceso encontraba nuevas y mejores formas de liderar las actividades del equipo de codise\u00f1o. Tambi\u00e9n me renov\u00f3 como boliviana, porque mi pasi\u00f3n por mis ra\u00edces ancestrales creci\u00f3 mucho. Y finalmente, me renov\u00f3 como Agroec\u00f3loga, observando todos los retos a los cuales nos debemos enfrentar frente a las distintas creencias que existe en la poblaci\u00f3n sobre la alimentaci\u00f3n\/nutrici\u00f3n, la producci\u00f3n de alimentos y la econom\u00eda.<\/li>\n
      • Regeneraci\u00f3n relacional. Las relaciones personales con el equipo de codise\u00f1o han sido muy profundas porque en varias ocasiones pudimos entrar a un ambiente de comunicaci\u00f3n muy \u00edntima y sincera para apoyarnos entre todos sobre las preocupaciones o malestares que estuvi\u00e9ramos viviendo. Logramos generar mayor confianza para que todos est\u00e9n animados de lanzar las ideas para este proyecto que ha sido armado con una visi\u00f3n com\u00fan.<\/li>\n
      • Regeneraci\u00f3n ambiental. Con cada comentario recibido de los asesores de cada taller de la maestr\u00eda, principalmente del \u00faltimo semestre, se fueron abriendo mejores puntos de vista sobre c\u00f3mo aportar mejor a la salud del ambiente con la implementaci\u00f3n posterior del proyecto. Esto principalmente con el manejo de plagas de forma natural, org\u00e1nica y homeop\u00e1tica.<\/li>\n
      • Regeneraci\u00f3n del aprendizaje. Los principales momentos de reflexi\u00f3n durante este periodo se basaron en el cuestionamiento de si lo estamos planificando en los tiempos correctos, porque en varias ocasiones este semestre el tiempo nos jug\u00f3 en contra, o tal vez deber\u00eda decir nuestra organizaci\u00f3n nos jug\u00f3 en contra. Por otra parte, tambi\u00e9n existi\u00f3 un momento de reflexi\u00f3n al momento de preguntarnos sobre los principios \u00e9ticos que dirigir\u00e1n las decisiones con respecto al proyecto.<\/li>\n
      • Regeneraci\u00f3n del proceso. Cada inicio de fase de trabajo nos inyectaba el entusiasmo que se vive en cada nuevo inicio. Personalmente ese sentimiento me anima mucho porque entiendo que haremos o intentaremos cosas nuevas o distintas para lograr resultados valiosos. As\u00ed tambi\u00e9n, se generaba bastante energ\u00eda que nos mov\u00eda a la acci\u00f3n al momento de recordar el objetivo al cual queremos llegar en un futuro.<\/li>\n<\/ul>\n
        \"Tierra
        Terreno anzaldino en descanso para la siguiente temporada de siembra. Fuente: Alejandra Iris Sejas Delgadillo.<\/figcaption><\/figure>\n

         <\/p>\n

        Escrito por Alejandra Iris Sejas Delgadillo, egresada de la Maestr\u00eda de Agroecolog\u00eda y Sistemas Alimentarios Regenerativos, generaci\u00f3n 2021.<\/p>\n

        Editado por Mariana Sandoval \u00c1vila, estudiante de la maestr\u00eda en Agroecolog\u00eda y Sistemas Alimentarios Regenerativos, generaci\u00f3n 2022.<\/p>\n

        Referencias bibliogr\u00e1ficas<\/strong><\/h5>\n

        Altieri. (1995). Agroecology: The science of sustainable agriculture. Boulder CO: Westview Press<\/em>.<\/p>\n

        Beck, U. (1998). La Sociedad del Riesgo.<\/em> Espa\u00f1a: Paid\u00f3s.<\/p>\n

        COMPAS-AGRUCO. (1998). Plataforma para el di\u00e1logo intercultural sobre Cosmovisi\u00f3n y Agricultura.<\/em> Bolivia: Ediciones Agroecolog\u00eda Universidad Cochabamba (AGRUCO).<\/p>\n

        de C\u00f3zar Escalante, J. (2005). Principio de Precauci\u00f3n y Medio Ambiente. Salud p\u00fablica<\/em>, 133-144.<\/p>\n

        Google Earth. (2022). Google Earth<\/em>. Obtenido de Google Earth.<\/p>\n

        Quispe, A. (2020). Pachamama te ama. Pachamama te ama.<\/em> Tikiruna.<\/p>\n

        \"\"<\/p>\n

        Las opiniones incluidas en este art\u00edculo son responsabilidad de quien las escribe, y no reflejan la postura, visi\u00f3n o posici\u00f3n de la Universidad del Medio Ambiente.\u00a0<\/span><\/i><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

        Este escrito es una descripci\u00f3n de un proyecto agroecol\u00f3gico para el dise\u00f1o de un sistema para una parcela familiar agroecol\u00f3gica en Anzaldo, Bolivia.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":51080,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[23],"tags":[],"class_list":["post-51015","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-agroecologia"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/51015","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=51015"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/51015\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/media\/51080"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=51015"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=51015"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=51015"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}