Este proceso, le permiti\u00f3 a esta pareja durante las clases virtuales y presenciales, vivieran una experiencia educativa y profesional \u00fanica, pues en la UMA consideramos que el primer cambio a perseguir es el de uno mismo.<\/a><\/p>\n <\/p>\n Cr\u00e9ditos de imagen: Ismael Jim\u00e9nez, fot\u00f3grafo<\/p>\n Es as\u00ed que Natalia y David desarrollaron su proyecto, que tiene como t\u00edtulo \u201cRevalorando los suelos norte\u00f1os\u201d. Como mencion\u00e9 l\u00edneas antes este proyecto lo trabaj\u00f3 con su esposo que tambi\u00e9n estudia una maestr\u00eda en la UMA. Ambos residentes de Nuevo Le\u00f3n y apasionados en temas ambientales, pero dejemos Natalia nos explique:<\/p>\n El objetivo del proyecto es atacar una misma problem\u00e1tica, es en este punto donde nuestro primer reto fue conjugar c\u00f3mo desde ambas maestr\u00edas se podr\u00eda aplicar una visi\u00f3n sist\u00e9mica en Nuevo Le\u00f3n, es decir, que las reglas operativas de los proyectos que ya existen en Nuevo Le\u00f3n faciliten a proyectos de producci\u00f3n con t\u00e9cnicas no convencionales, o sea, qu\u00e9 est\u00e1 pasando en nuevo Le\u00f3n que se beneficie a proyectos convencionales y no otros como los agroecol\u00f3gicos y org\u00e1nicos.<\/p>\n Esta es una misma problem\u00e1tica, y lo que hicimos es atacarla desde dos frentes, desde la Pol\u00edtica P\u00fablica que consiste en comprender, analizar y entender bien de d\u00f3nde surge este problema y tambi\u00e9n la percepci\u00f3n del derecho correspondiente al tema de leyes vigentes, reglamentaci\u00f3n, por qu\u00e9 no se aplican, y desde la visi\u00f3n de la Agroecolog\u00eda y sistemas Alimentarios Regenerativos, que es la maestr\u00eda que estudia mi esposo.<\/p>\n Entender el problema desde la ra\u00edz pol\u00edtica y desde parte t\u00e9cnica de la agroecolog\u00eda en Nuevo Le\u00f3n implic\u00f3 entender c\u00f3mo es que se pueda aplicar un proyecto como estos, desde las capacidades que tiene el suelo ya que hay temas escases de agua, \u00bfC\u00f3mo defender un proyecto de producci\u00f3n de alimentos basados en la agroecolog\u00eda en una zona semi\u00e1rida?<\/p>\n Por lo que desde la parte t\u00e9cnica se analizaron suelos, se busc\u00f3 la existencia de otros proyectos que ya existen en nuevo Le\u00f3n, y a trav\u00e9s de entrevistas y visitas a otros proyectos que ya existen, nos sirvi\u00f3 como soporte para conocer sus experiencias, los retos a los que se enfrentaron y si a\u00fan contin\u00faan vigentes sus proyectos. Sobre todo, comprender que hay costos iniciales m\u00e1s grandes a mercados convencionales.<\/p>\n Quiero decir, al productor org\u00e1nico le cuesta m\u00e1s producir porque las t\u00e9cnicas son m\u00e1s elaboradas y requieren de m\u00e1s tiempo, desde la fabricaci\u00f3n de los fertilizantes, pues al ser org\u00e1nicos requieren m\u00e1s mano de obra.<\/p>\n Pues nos dimos cuenta de que, por lo menos en Nuevo Le\u00f3n no se visualizaban muchos apoyos por parte del estado para este tipo de proyectos, existe una alineaci\u00f3n federal como el programa sembrando vida para proyectos org\u00e1nicos, pero el tema agroecol\u00f3gico no est\u00e1 posicionado.<\/p>\n Sabemos que, s\u00ed existe la palabra en el \u00e1mbito pol\u00edtico, pero a nivel estatal no hay nada especifico en las leyes, por lo que eso ya era una se\u00f1al para nosotros de que est\u00e1bamos en el camino correcto.<\/p>\n Es un tema muy extenso, pero en la UMA y como ejecutor del proyecto se busca implementarlo \u00bfel c\u00f3mo? Darle muchas vueltas hasta encontrar un proyecto que pueda ser ejecutable en cuatro meses.<\/p>\n Por lo que lo redujimos a tal manera, que nos fuimos desde el GRAN PROBLEMA, de que no existen las leyes, hasta un tema social donde nos dimos cuenta de que s\u00ed hay productores agroecol\u00f3gicos, pero est\u00e1n dispersos.<\/p>\n No exist\u00edan v\u00edas de comunicaci\u00f3n para compartir informaci\u00f3n de los productos, experiencias, por lo que nos sent\u00edamos que no hab\u00eda nadie agroecol\u00f3gico en Nuevo Le\u00f3n, nos sent\u00edamos luchando contra marea, porque no hab\u00eda informaci\u00f3n a nivel local.<\/p>\n Con los recursos disponibles en redes sociales, buscador de la web, todo lo b\u00e1sico comenzamos a buscar a trav\u00e9s de cadenas de comunicaci\u00f3n, y pudimos contactar a un productor que ya tiene experiencia en la producci\u00f3n y venta de productos org\u00e1nicos y t\u00e9cnicas agroecol\u00f3gicas.<\/p>\n Este productor nos ayud\u00f3 a contactar a otros, y es aqu\u00ed donde nace una red agroecol\u00f3gica que va impulsada desde mi maestr\u00eda en Derecho Ambiental y Pol\u00edtica P\u00fablica, y pr\u00e1cticamente consisti\u00f3 en citarlos en lugar p\u00fablico para presentarnos y entrevistarles para conocer sus inquietudes en este tema de la producci\u00f3n agroecol\u00f3gica.<\/p>\n Aunque esto no fue nada sencillo, porque al principio nadie confirm\u00f3, pero el poder de las redes permiti\u00f3 que llegaran de 12 a 15 personas, y con este comienzo, surgieron tres reuniones m\u00e1s.<\/p>\n No ten\u00edamos idea de la magnitud de esto, pero comprendimos que los prop\u00f3sitos eran muy ambiciosos, por lo que en la primera reuni\u00f3n decidimos ir desde lo b\u00e1sico, \u00bfqui\u00e9n eres? \u00bfQu\u00e9 produces? \u00bfD\u00f3nde est\u00e1 tu rancho?, por lo que esto ayud\u00f3 mucho a concentrarnos en un solo prop\u00f3sito.<\/p>\n Esto me permiti\u00f3 que el prop\u00f3sito para cerrar el semestre consistiera en consolidar un matriz con los interesados en formar una red y tener alternativas para consolidarla a futuro de manera formal.<\/p>\n Por lo que tuvimos entrevistas con personas que tienen experiencia con certificados org\u00e1nicos, hablamos sobre la CERTIFICACION ORGANICA PARTICIPATIVA que es de gobierno Federal; todo esto a trav\u00e9s de opiniones y entrevistas.<\/p>\n Se cerro el semestre con varias alternativas y la idea ahora es definir si seguimos a bordo todos como una comunidad, pues a la fecha ha habido bajas y algunos preguntan qu\u00e9 sigue, pero el futuro de esto depende del mismo grupo para saber \u00bfc\u00f3mo podemos seguir?<\/p>\n Para m\u00ed fue un gran aprendizaje, porque lo ve\u00eda solo como requisito de la escuela para obtener el t\u00edtulo de la maestr\u00eda, pero esto va m\u00e1s all\u00e1, existe el inter\u00e9s y hay que seguir, no me dedico a esto, pero todo aquello que trabajamos en investigaci\u00f3n activa del entusiasmo s\u00ed existe.<\/p>\n Esto no es un juego, hay un compromiso, porque, aunque yo no me dedico a esto, pero mi entusiasmo est\u00e1 vivo, me conmovieron las sesiones por lo que me hace sentir que quiero seguir en la medida de mis posibilidades para que en un futuro pueda arrancar solo este proyecto ya sin necesidad de ser facilitadora o intermediaria.<\/p>\n Cr\u00e9ditos de imagen, Natalia Delgado<\/p>\n En cuanto a mi profesi\u00f3n no ten\u00eda experiencia en temas regulatorios solo b\u00e1sico para construir en Nuevo Le\u00f3n as\u00ed que lo primero que me impact\u00f3, porque no ten\u00eda cercan\u00eda, fue el lenguaje de pol\u00edtica, es especial y especifico, me sent\u00ed bloqueada, una guerra de idiomas que me hac\u00eda sentir perdida.<\/p>\n Pero hasta cierto punto fue m\u00e1s como una decisi\u00f3n propia, de poderme bloquear o entrarle y decir, a ver \u00bfqu\u00e9 significa este concepto?, oye \u00bfqu\u00e9 es esto?,\u00bfa qu\u00e9 te refieres?, por lo que le fui perdiendo el miedo, los maestros me permitieron perder el miedo por ser muy abiertos a explicar y ayudarme a comprender.<\/p>\n Cr\u00e9ditos de imagen: Ismael Jim\u00e9nez, fot\u00f3grafo<\/p>\n Yo entend\u00eda que solo el servidor p\u00fablico puede hacer incidencia, yo estaba muy terca porque no sab\u00eda qu\u00e9 hacer ya que mi proyecto va desde la percepci\u00f3n de la iniciativa privada.<\/p>\n Al principio ve\u00eda muy separado lo p\u00fablico de lo privado y no entend\u00eda, yo insist\u00eda que la MDAPP estaba enfocada para servidores p\u00fablicos, pero poco a poco fui comprendiendo la conexi\u00f3n, la forma de incidir desde el otro extremo que es la sociedad.<\/p>\n El entender que herramientas y posibilidades existen como individuos y como sociedad para cualquier tema, que se puedan aplicar desde la incidencia de la pol\u00edtica p\u00fablica.<\/p>\n <\/p>\n Diagrama elaborado por: Natalia Delgado y David Cerda<\/p>\n Yo me arriesgu\u00e9, nos arriesgamos mucho con la frase con la que cerramos el speach \u201cEn Nuevo Le\u00f3n, s\u00ed se puede hacer Agroecolog\u00eda\u201d, que es poder, poder plantar, vender, ense\u00f1ar, hay mucho que puede ser agroecolog\u00eda.<\/p>\n Lo que m\u00e1s me sorprendi\u00f3 de todo esto fue ver a gente llegar a la reuni\u00f3n sin saber qui\u00e9n llegar\u00eda, sin conocerlos o tener la certeza de si imprimir una hoja de encuesta o imprimir veinte, \u00a1no s\u00e9 cu\u00e1ntos vendr\u00e1n!, le dec\u00eda a mi esposo, pero la sorpresa de no creer en algo y que luego te sorprenda fue algo muy emocionante y que mantiene vivo mi entusiasmo.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Escrito por Karmina Isabel \u00c1lvarez Vel\u00e1zquez, estudiante de la Maestr\u00eda en Derecho Ambiental y Pol\u00edtica P\u00fablica.<\/span><\/p>\n \u00abLas opiniones expresadas en este art\u00edculo son de exclusiva responsabilidad de los autores y pueden no coincidir con las de la Universidad del Medio Ambiente\u00bb<\/span><\/i><\/p><\/blockquote>\n <\/p>\n <\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/DSC_3607-scaled.jpg\")
<\/p>\nNatalia, plat\u00edcanos \u00bfCu\u00e1l es el objetivo de su proyecto?<\/h2>\n
![\"\"](\"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/natalia-2.jpg\")
Cr\u00e9ditos de imagen, Natalia Delgado<\/p>\nLa interdisciplina<\/h2>\n
\u00bfQu\u00e9 otros retos descubrieron?<\/h2>\n
Luchar contra marea, \u00bfc\u00f3mo fue esta experiencia?<\/h2>\n
De prop\u00f3sitos ambiciosos a uno solo, \u00bfen qu\u00e9 consisti\u00f3?<\/h2>\n
![\"\"](\"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/natalia-.jpg\")
<\/p>\nNatalia, ya que eres arquitecta \u00bfc\u00f3mo la MDAPP contribuy\u00f3 a tu desarrollo profesional siendo que es una materia nueva para ti?<\/h2>\n
![\"\"](\"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/DSC_3513-scaled.jpg\")
<\/p>\n\u00bfCu\u00e1l era tu percepci\u00f3n de la Pol\u00edtica P\u00fablica?<\/h2>\n
![\"\"](\"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/natalia-3-1.jpg\")
<\/p>\n\u00bfC\u00f3mo concluyes Natalia? \u00bfQu\u00e9 sigue?<\/h2>\n
![\"https:\/\/admisionesuma.com\/solicitantes\/\"](\"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-content\/uploads\/2023\/12\/Derecho-ultimos-lugares_slide-maestria-mobile.jpg\")
<\/a>
Inicia tu solicitud de admisi\u00f3n aqu\u00ed >><\/span><\/a><\/figcaption><\/figure>\nNo te pierdas la oportunidad de formar parte de la primera universidad especializada en sustentabilidad en Latinoam\u00e9rica, <\/strong>Iniciamos clases en enero 2024<\/strong><\/h3>\n
![\"UMA](\"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/boton-general-maestrias-pequenos_20.png\")
<\/a><\/p>\n