{"id":52455,"date":"2024-06-20T11:51:24","date_gmt":"2024-06-20T17:51:24","guid":{"rendered":"https:\/\/umamexico.com\/?p=52455"},"modified":"2024-06-20T11:51:24","modified_gmt":"2024-06-20T17:51:24","slug":"brecha-de-genero-en-2024-un-panorama-desalentador-con-un-rayo-de-esperanza-en-la-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/2024\/06\/20\/brecha-de-genero-en-2024-un-panorama-desalentador-con-un-rayo-de-esperanza-en-la-educacion\/","title":{"rendered":"Brecha de g\u00e9nero en 2024: Un panorama desalentador con un rayo de esperanza en la educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p>Escrito por Mtra. Cynthia Jaramillo Carvallo estudiante de la <a href=\"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/maestria-en-innovacion-educativa-para-la-sostenibilidad\/#plan\">maestr\u00eda en Innovaci\u00f3n Educativa para la Sostenibilidad.<\/a><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-52456\" src=\"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/Global-Gender-Gap-2024.png\" alt=\"\" width=\"1624\" height=\"1004\" srcset=\"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/Global-Gender-Gap-2024.png 1624w, https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/Global-Gender-Gap-2024-300x185.png 300w, https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/Global-Gender-Gap-2024-1024x633.png 1024w, https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/Global-Gender-Gap-2024-768x475.png 768w, https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/Global-Gender-Gap-2024-1536x950.png 1536w\" sizes=\"auto, (max-width: 1624px) 100vw, 1624px\" \/><\/p>\n<p>El Foro Econ\u00f3mico Mundial (FEM) public\u00f3 hace unos d\u00edas su informe anual sobre la Brecha de G\u00e9nero 2024, donde se analizan las diferencias existentes entre hombres y mujeres en 146 pa\u00edses. Los datos son desalentadores, con un m\u00ednimo avance de 0.1% global de 68.5% a 68.6%, <strong>a este ritmo ser\u00e1n necesarios 134 a\u00f1os para alcanzar la paridad de g\u00e9nero.<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Destacan algunos pa\u00edses Latinoamericanos con avances significativos cerrando sus brechas de g\u00e9nero, lo que les llev\u00f3 a avanzar 20 lugares o m\u00e1s, como fue el caso de Ecuador que se coloc\u00f3 en el lugar 16 avanzando 34 puestos, y Guatemala que avanz\u00f3 24 lugares para colocarse en el puesto 93 del ranking de este a\u00f1o.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Asimismo, entre las econom\u00edas que m\u00e1s retrocedieron a nivel mundial, representando a Am\u00e9rica Latina est\u00e1 El Salvador, que cay\u00f3 28 lugares para ubicarse en el puesto 96 del ranking.\u00a0 Por su parte M\u00e9xico se mantuvo en la posici\u00f3n 33 sin cambios.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Como regi\u00f3n Am\u00e9rica Latina y el Caribe ocupan el tercer sitio de ocho con 74.2% en el puntaje de paridad de g\u00e9nero, despu\u00e9s de Europa (75%) y Am\u00e9rica del Norte (74,8%).<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-52457\" src=\"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/Global-Gender-Gap-Report-2024.png\" alt=\"\" width=\"1634\" height=\"1318\" srcset=\"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/Global-Gender-Gap-Report-2024.png 1634w, https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/Global-Gender-Gap-Report-2024-300x242.png 300w, https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/Global-Gender-Gap-Report-2024-1024x826.png 1024w, https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/Global-Gender-Gap-Report-2024-768x619.png 768w, https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/Global-Gender-Gap-Report-2024-1536x1239.png 1536w\" sizes=\"auto, (max-width: 1634px) 100vw, 1634px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4><strong>Desigualdades persistentes en Am\u00e9rica Latina<\/strong><\/h4>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>El informe del FEM destaca que, si bien hay avances en la regi\u00f3n, como una mayor participaci\u00f3n pol\u00edtica, con un 34% tiene el segundo puntaje m\u00e1s alto en empoderamiento pol\u00edtico; y el 33% de los puestos directivos en empresas son ocupados por mujeres, superando el promedio mundial del 27%; por otro lado, las mayores brechas de g\u00e9nero en Am\u00e9rica Latina se encuentran en los \u00e1mbitos de la participaci\u00f3n econ\u00f3mica y la oportunidad laboral.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Las mujeres de la regi\u00f3n tienen menos probabilidades que los hombres de estar en la fuerza laboral, y cuando lo est\u00e1n, ganan menos por el mismo trabajo. Adem\u00e1s, ocupan menos puestos de liderazgo y son m\u00e1s propensas a trabajar en sectores informales y precarios.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>De esta manera, entre los grandes desaf\u00edos pendientes de la regi\u00f3n de los que da cuenta el informe se menciona en primer lugar la violencia contra la mujer, siendo Latinoam\u00e9rica una de las regiones con mayor prevalencia de feminicidios. En segundo lugar se menciona la desigualdad en el mercado laboral, las mujeres en la regi\u00f3n siguen estando subrepresentadas en sectores clave como la tecnolog\u00eda, la ciencia y la ingenier\u00eda; y relacionado con este punto un desaf\u00edo muy preocupante es la brecha educativa, aunque las tasas de alfabetizaci\u00f3n entre hombres y mujeres se han acercado, las ni\u00f1as y mujeres j\u00f3venes latinas a\u00fan tienen menos probabilidades de completar estudios superiores.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4><strong>M\u00e9xico: Un caso de estudio<\/strong><\/h4>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>M\u00e9xico, ha logrado avances en algunos indicadores, como la participaci\u00f3n pol\u00edtica y la reducci\u00f3n de la brecha salarial en un 4% en el \u00faltimo a\u00f1o, pero las brechas de g\u00e9nero en el \u00e1mbito econ\u00f3mico son particularmente pronunciadas. Las mujeres mexicanas ganan en promedio un 23% menos que los hombres por el mismo trabajo, y solo ocupan el 34% de los puestos de liderazgo en las empresas. Adem\u00e1s, la tasa de participaci\u00f3n laboral femenina es del 43%, frente al 72% de los hombres.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Solo el 36% de las mujeres en edad laboral est\u00e1n activas en el mercado formal. Adem\u00e1s, la violencia de g\u00e9nero se ha incrementado, 10 mujeres son asesinadas al d\u00eda por razones de g\u00e9nero.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4><strong>La educaci\u00f3n como herramienta para el cambio<\/strong><\/h4>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>A pesar del panorama desalentador, el informe del FEM tambi\u00e9n ofrece un rayo de esperanza: la educaci\u00f3n. El estudio encontr\u00f3 que los pa\u00edses con mayor nivel educativo tienen menores brechas de g\u00e9nero.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>En Am\u00e9rica Latina, la brecha de g\u00e9nero en educaci\u00f3n se ha cerrado significativamente en los \u00faltimos a\u00f1os, sin embargo, a\u00fan queda mucho por hacer. Las ni\u00f1as y las mujeres siguen enfrentando desaf\u00edos para acceder a una educaci\u00f3n de calidad, especialmente en zonas rurales y comunidades ind\u00edgenas.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Invertir en la educaci\u00f3n de las ni\u00f1as y las mujeres es fundamental para cerrar la brecha de g\u00e9nero y construir un futuro m\u00e1s justo e inclusivo. La educaci\u00f3n empodera a las mujeres, les permite desarrollar su potencial y les brinda las herramientas necesarias para participar plenamente en la sociedad y la econom\u00eda.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-52458\" src=\"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/Fotografia-Veronica-Martinez.jpg\" alt=\"\" width=\"1280\" height=\"1280\" srcset=\"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/Fotografia-Veronica-Martinez.jpg 1280w, https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/Fotografia-Veronica-Martinez-300x300.jpg 300w, https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/Fotografia-Veronica-Martinez-1024x1024.jpg 1024w, https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/Fotografia-Veronica-Martinez-150x150.jpg 150w, https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/Fotografia-Veronica-Martinez-768x768.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1280px) 100vw, 1280px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: right\">Foto: Ver\u00f3nica Mart\u00ednez<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4><strong>Un llamado a la acci\u00f3n<\/strong><\/h4>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Gobiernos, empresas y la sociedad civil deben trabajar juntos para garantizar que todas las ni\u00f1as y las mujeres tengan acceso a una educaci\u00f3n de calidad. Esto incluye:<\/p>\n<ul>\n<li>\n<h5>Eliminar las barreras que impiden que las ni\u00f1as y las mujeres asistan a la escuela, como la pobreza, la discriminaci\u00f3n de g\u00e9nero y la violencia.<\/h5>\n<\/li>\n<li>\n<h5>Invertir en la formaci\u00f3n de docentes de calidad, especialmente en \u00e1reas donde hay escasez, como las zonas rurales y las comunidades ind\u00edgenas.<\/h5>\n<\/li>\n<li>\n<h5>Promover programas de educaci\u00f3n STEM (ciencia, tecnolog\u00eda, ingenier\u00eda y matem\u00e1ticas) para ni\u00f1as y mujeres, para que puedan desarrollar las habilidades necesarias para tener \u00e9xito en la econom\u00eda del siglo XXI.<\/h5>\n<\/li>\n<li>\n<h5>Fomentar la educaci\u00f3n no formal y la capacitaci\u00f3n laboral para mujeres, para que puedan adquirir las habilidades que necesitan para ingresar al mercado laboral y obtener mejores empleos.<\/h5>\n<\/li>\n<li>\n<h5>La educaci\u00f3n es la clave para cerrar la brecha de g\u00e9nero y construir un mundo m\u00e1s equitativo y pr\u00f3spero para todos. Invertir en la educaci\u00f3n de las ni\u00f1as y las mujeres es una inversi\u00f3n en el futuro de nuestras sociedades.<\/h5>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Fuente: Informe sobre la Brecha de G\u00e9nero del Foro Econ\u00f3mico Mundial 2024: <a href=\"https:\/\/www.weforum.org\/publications\/global-gender-gap-report-2024\/digest\/\">https:\/\/www.weforum.org\/publications\/global-gender-gap-report-2024\/digest\/<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-52470\" src=\"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/cursos-educacionsocioambiental-earlybird_web-1.jpg\" alt=\"\" width=\"1200\" height=\"628\" srcset=\"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/cursos-educacionsocioambiental-earlybird_web-1.jpg 1200w, https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/cursos-educacionsocioambiental-earlybird_web-1-300x157.jpg 300w, https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/cursos-educacionsocioambiental-earlybird_web-1-1024x536.jpg 1024w, https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/cursos-educacionsocioambiental-earlybird_web-1-768x402.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1200px) 100vw, 1200px\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Escrito por Mtra. Cynthia Jaramillo Carvallo estudiante de la maestr\u00eda en Innovaci\u00f3n Educativa para la Sostenibilidad. El Foro Econ\u00f3mico Mundial (FEM) public\u00f3 hace unos d\u00edas su informe anual sobre la Brecha de G\u00e9nero 2024, donde se analizan las diferencias existentes entre hombres y mujeres en 146 pa\u00edses. Los datos son desalentadores, con un m\u00ednimo avance [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":52460,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[29,1],"tags":[],"class_list":["post-52455","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-innovacion-educativa","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/52455","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=52455"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/52455\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/media\/52460"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=52455"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=52455"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=52455"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}