{"id":52619,"date":"2024-08-07T12:00:36","date_gmt":"2024-08-07T18:00:36","guid":{"rendered":"https:\/\/umamexico.com\/?p=52619"},"modified":"2024-08-07T12:00:36","modified_gmt":"2024-08-07T18:00:36","slug":"problematica-del-agua-con-enfoque-de-genero-procesos-comunitarios-participativos-para-la-resiliencia-hidrica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/2024\/08\/07\/problematica-del-agua-con-enfoque-de-genero-procesos-comunitarios-participativos-para-la-resiliencia-hidrica\/","title":{"rendered":"Problem\u00e1tica del agua con enfoque de g\u00e9nero: Procesos comunitarios participativos para la resiliencia h\u00eddrica."},"content":{"rendered":"

Hablar del agua es hablar de territorios, cuencas, diversidad de formas de habitar, as\u00ed como de cuestiones que trascienden lo tangible; tambi\u00e9n es hablar de g\u00e9nero.<\/p>\n

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Contexto<\/h5>\n

La problem\u00e1tica en torno al acceso al agua potable, saneamiento e higiene (ASH) visibiliza la inseguridad y desigualdad que viven millones de mujeres y ni\u00f1as d\u00eda a d\u00eda en todo el mundo. El acceso humano al agua limpia y al saneamiento es un derecho universal que debe ser suficiente, saludable, aceptable, accesible y asequible (PNUD). Sin embargo, la relaci\u00f3n entre agua y g\u00e9nero es compleja y dista de reflejar muchas realidades.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Se estima que 1800 millones de personas no tienen acceso al agua en sus viviendas, y en 7 de cada 10 hogares son las mujeres y ni\u00f1as quienes recogen el agua seg\u00fan el informe publicado en 2023 por la UNICEF y la OMS. Ellas son mayoritariamente responsables de las labores de cuidado y dom\u00e9sticas, un trabajo no remunerado que se suma a jornadas laborales remuneradas y, si sus condiciones lo permiten, a estudios. La gesti\u00f3n del agua representa otro trabajo fundamental adem\u00e1s de cubrir estas responsabilidades.<\/p><\/blockquote>\n

Impacto en la seguridad, econom\u00eda y salud.<\/strong><\/h5>\n

Al invertir tiempo, energ\u00eda, dinero y otros recursos para obtener este vital l\u00edquido, se reduce su posibilidad de acceder a oportunidades que mejoren su calidad de vida, lo cual contribuye a acentuar las desigualdades y, por ende, la precariedad. En M\u00e9xico, de las 35.2 millones de viviendas que hay en M\u00e9xico, 8.1 millones (23.1%) no cuentan con agua entubada dentro del hogar<\/a>. En las localidades rurales, el 38% de los hogares tiene una fuente de abastecimiento dentro de su predio pero no dentro de la casa, y el 12.4% recoge agua de pozos, r\u00edos, lagos, arroyos y manantiales (INEGI, 2020).<\/p>\n

Las mujeres y ni\u00f1as encargadas de acarrear agua pueden recorrer varios kil\u00f3metros hasta la fuente m\u00e1s cercana, lo cual representa un gran esfuerzo f\u00edsico y una inversi\u00f3n significativa de tiempo. Durante el camino, pueden enfrentarse a diferentes formas de violencia que ponen en riesgo su integridad.<\/p>\n

\"\"El abastecimiento de agua mediante la compra de pipas afecta directamente a la econom\u00eda familiar, ya que se prioriza esta compra sobre otras necesidades. Contar con infraestructura en sus localidades y viviendas no garantiza la dotaci\u00f3n necesaria de agua, lo que refuerza la precariedad del h\u00e1bitat. La falta de acceso al agua en el hogar representa frustraci\u00f3n y vulnerabilidad.<\/p>\n

El agua a la que tienen acceso puede estar contaminada, lo que puede dificultar su consumo y uso y causar un impacto negativo en la salud e higiene de ellas y sus familias. Las enfermedades gastrointestinales y las de transmisi\u00f3n por vectores como mosquitos son las m\u00e1s comunes. La menstruaci\u00f3n, higiene y dignidad conforman un conjunto que debe ser abordado. Se ha documentado que las ni\u00f1as y j\u00f3venes demandan un espacio seguro y con acceso al agua para la higiene personal, al no tenerlo aumenta el rezago educativo y afecta diferentes esferas de su vida.<\/p>\n

Acciones para la resiliencia<\/strong><\/h5>\n

Las mujeres, al estar inmersas en las din\u00e1micas del hogar, enfrentan de primera mano todos estos obst\u00e1culos, pero tambi\u00e9n son las primeras en buscar soluciones, organizarse y generar propuestas e iniciativas.<\/p>\n

Desde potabilizar el agua clor\u00e1ndola o hirvi\u00e9ndola en el hogar, adoptar estrategias de ahorro de agua como el reciclaje de aguas grises y la optimizaci\u00f3n de los sistemas de ba\u00f1o\/cocina\/lavado, hasta compartir pipas de agua con familias vecinas para reducir costos, e incluso retomar pr\u00e1cticas colectivas como la reapropiaci\u00f3n de espacios p\u00fablicos para lavaderos comunitarios o la reactivaci\u00f3n de puntos de recolecci\u00f3n de agua.<\/p>\n

Procesos comunitarios participativos<\/strong><\/h5>\n

Las ecotecnias enfocadas en el manejo del agua, como los sistemas de captaci\u00f3n de agua de lluvia (SCALL), biofiltros, ba\u00f1os secos, plantas de tratamiento de aguas residuales (PTAR) y humedales construidos son alternativas para garantizar el acceso al agua, saneamiento e higiene en el hogar, las escuelas y otros espacios. Sin embargo, estas soluciones t\u00e9cnicas por s\u00ed solas no son suficientes.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Los procesos comunitarios participativos liderados por mujeres son una propuesta viable para abordar el dise\u00f1o e implementaci\u00f3n de ecotecnias en agua y as\u00ed enfrentar de manera integral la vulnerabilidad h\u00eddrica en el h\u00e1bitat. El diagn\u00f3stico, la planificaci\u00f3n, el dise\u00f1o, la implementaci\u00f3n, la evaluaci\u00f3n y el mantenimiento son etapas que proporcionan informaci\u00f3n valiosa sobre el entorno en el que viven en sus diversas escalas; adem\u00e1s que durante el proceso se propician condiciones para que se fortalezcan relaciones de confianza, cuidado y seguridad.<\/p>\n

Apelar a la \u00e9tica del cuidado implica la concientizaci\u00f3n y redistribuci\u00f3n equitativa de tareas de cuidado, dom\u00e9sticas y de gesti\u00f3n del agua para que las mujeres y ni\u00f1as puedan disponer de tiempo, energ\u00eda y recursos para actividades de desarrollo personal, participaci\u00f3n y toma de decisiones. El cuidado del agua y la naturaleza tambi\u00e9n es fundamental para este proceso.<\/p>\n

El potencial colectivo<\/strong><\/h5>\n

Las ni\u00f1as, j\u00f3venes y mujeres tienen una gran oportunidad para potenciar su capacidad de agencia en sus hogares y comunidades. Los procesos participativos que incorporan el enfoque de g\u00e9nero en todas las dimensiones de la gesti\u00f3n del agua pueden transformar la forma en que se aborda la crisis h\u00eddrica.<\/p>\n

Y t\u00fa, \u00bfc\u00f3mo te relacionas con el agua en el lugar donde habitas?<\/p>\n

REFERENCIAS:<\/strong><\/p>\n

Agua.org.mx (2022, 04 de marzo). Gesti\u00f3n con perspectiva de g\u00e9nero.<\/p>\n

https:\/\/agua.org.mx\/actualidad\/gestion-del-agua-con-perspectiva-de-genero\/<\/a><\/p>\n

Conant, J. (2005). Agua para vivir: C\u00f3mo proteger el agua comunitaria<\/em>.<\/p>\n

Atz\u00edn, A. (2023, 22 de agosto). Mujeres y ni\u00f1as ante la escasez h\u00eddrica: un problema con perspectiva de g\u00e9nero. <\/em>Este Pa\u00eds.Consultado el 27 de junio de 2024.<\/p>\n

https:\/\/estepais.com\/ambiente\/mujeres-ninas-escasez-hidrica-problema-perspectiva-genero\/<\/a><\/p>\n

Gobierno de M\u00e9xico. (2020, 11 de agosto). Enfermedades transmitidas por vector: Dengue, Chikungunya y Zika. Consultadoo el 27 de junio de 2024, de https:\/\/www.gob.mx\/chikungunya-dengue\/articulos\/enfermedades-transmitidas-por-vector-dengue-chikungunya-y-zika<\/a><\/p>\n

INEGI. (2020). Encuesta Nacional de Vivienda (ENVI).<\/p>\n

https:\/\/www.inegi.org.mx\/contenidos\/saladeprensa\/boletines\/2021\/envi\/ENVI2020.pdf<\/a><\/p>\n

Naciones Unidas (s.f.). El derecho humano al agua. Consultado el 27 de junio de 2024. https:\/\/www.un.org\/spanish\/waterforlifedecade\/human_right_to_water.shtml<\/a><\/p>\n

Naciones Unidas. (s.f.). G\u00e9nero y agua. Consultado el 27 de junio de 2024.<\/p>\n

https:\/\/www.un.org\/spanish\/waterforlifedecade\/gender.shtml<\/a><\/p>\n

Saravia Matus, Silvia – Gil Sevilla, Marina – Sarmanto, Natalia – Blanco, Elisa – Llavona, Alba – Naranjo, Lisbeth. Brechas, desaf\u00edos y oportunidades en materia de agua y g\u00e9nero en Am\u00e9rica Latina y el Caribe. Recursos Naturales y Desarrollo. Serie 211. CEPAL. LC\/TS.2022\/170<\/p>\n

WHO. (2023, julio 6). Women and girls bear brunt of water and sanitation crisis – new UNICEF, WHO report. Consultado el 27 de junio de 2024, de https:\/\/www.who.int\/es\/news\/item\/06-07-2023-women-and-girls-bear-brunt-of-water-and-sanitation-crisis—new-unicef-who-report<\/a><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Escrito por Diana Tamayo (egresada de la Maestr\u00eda en Arquitectura, Dise\u00f1o y Construcci\u00f3n Sustentable<\/a>, generaci\u00f3n 2022)<\/em><\/p>\n

Las opiniones incluidas en este art\u00edculo son responsabilidad de quien las escribe, y no reflejan la postura, visi\u00f3n o posici\u00f3n de la Universidad del Medio Ambiente.<\/em><\/p>\n

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Hablar del agua es hablar de territorios, cuencas, diversidad de formas de habitar, as\u00ed como de cuestiones que trascienden lo tangible; tambi\u00e9n es hablar de g\u00e9nero.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-52619","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/52619","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=52619"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/52619\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=52619"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=52619"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=52619"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}