Hola, lector de este querido blog:<\/strong><\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n <\/p>\n Te escribe una arquitecta que est\u00e1 estudiando la maestr\u00eda en educaci\u00f3n. Parecer\u00e1 raro que alguien como yo, una arquitecta con trabajo de arquitecta y una experiencia laboral enfocada cien por ciento en la arquitectura, se encuentre en esta maestr\u00eda.<\/span><\/p>\n <\/p>\n Quisiera compartirte c\u00f3mo llegu\u00e9 aqu\u00ed e inspirarte a encontrar en la educaci\u00f3n un camino para integrar a tu pr\u00e1ctica eso que a tu coraz\u00f3n le ha hecho tanta falta.<\/span><\/p>\n <\/p>\n Para m\u00ed sostenibilidad es el bienestar com\u00fan. Va m\u00e1s all\u00e1 de una t\u00e9cnica constructiva.\u00a0 Incluso c<\/span>reo que un proyecto puede ser sostenible aunque no est\u00e9 construido con materiales ecol\u00f3gicos. En mi experiencia laboral, encuentro en la din\u00e1mica de poder entre arquitectos y clientes reduce\u00a0 las discusiones\u00a0 a la protecci\u00f3n de los intereses individuales. Inevitablemente el bienestar com\u00fan, el impacto que tiene el proyecto con su comunidad, queda de lado, como una consecuencia en vez de un objetivo.<\/p>\n <\/p>\n Soy una arquitecta apasionada de mi profesi\u00f3n y, s\u00ed, creo que la arquitectura puede ser\u00a0 agente de cambio a favor de la sostenibilidad, pero para lograrlo se tiene que replantear la din\u00e1mica de poder y transformarla hacia un di\u00e1logo colaborativo en el que juntos fijemos intenciones, estemos dispuestos a aprender unos de los otros y contribuyamos activamente a crear ciudades seguras, limpias, comunitarias, conscientes, amables, inclusivas y accesibles.<\/span><\/p>\n Tupper Tocs. Una comunidad de aprendizaje que inici\u00e9 en JSa donde hablamos de temas pol\u00e9micos e interesantes del quehacer arquitect\u00f3nico. Foto por Natalia Zenteno.<\/span><\/p>\n <\/p>\n Estoy convencida de que la \u00fanica manera de transformar esa din\u00e1mica es mediante la educaci\u00f3n, porque creo que la ra\u00edz del problema son las maneras en las que nos relacionamos los que participamos en el proceso de la construcci\u00f3n.<\/strong><\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n <\/p>\n \u00bfQu\u00e9 podr\u00eda hacer si aprendiera a relacionarme y dise\u00f1ar desde el deseo de colaborar?<\/p>\n Podr\u00eda invitar a mis colegas y clientes a cuestionar ideas preestablecidas y dialogar sobre qu\u00e9 ser\u00eda mejor arquitectura. Un paso m\u00e1s all\u00e1, podr\u00eda inspirar a la pr\u00f3xima generaci\u00f3n de arquitectos a cuestionarse los alcances de nuestra profesi\u00f3n y ense\u00f1arles herramientas que complementen su pr\u00e1ctica. <\/span><\/p>\n Un paso todav\u00eda m\u00e1s lejos, podr\u00eda llevar esta b\u00fasqueda de din\u00e1micas colaborativas hacia sectores del mundo arquitect\u00f3nico y juntos crear un impacto distinto, ojal\u00e1 uno m\u00e1s cercano de bienestar com\u00fan.<\/span><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Al <\/strong>fortalecer mi pr\u00e1<\/strong>ctica arquitect<\/strong>\u00f3<\/strong>nica con l<\/strong>os valores de la Maestr\u00eda en Innovaci\u00f3n Educativa, ya estoy teniendo mejores conversaciones con mis compa\u00f1eros y cada vez me siento m\u00e1s inspirada a imaginar otro futuros para mi desempe\u00f1o profesional.<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Mis compa\u00f1eras que son maestras, mentoras y amigas.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Como estudiante de arquitectura, viv\u00ed la licenciatura como un proceso que disfrute mucho pero que fomentaba la competencia y la comparaci\u00f3n. Como estudiante de educaci\u00f3n, he vivido este proceso en total comuni\u00f3n con mis compa\u00f1eras; me siento vista y validada por todo lo que soy y no solo por una parte de m\u00ed.<\/span><\/p>\n <\/p>\n El programa y los valores de la UMA me han hecho evolucionar mi pr\u00e1ctica profesional, pero m\u00e1s all\u00e1 de eso, me han impactado y cuestionado profundamente. <\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n <\/p>\n En un semestre y medio, siento que he visto de frente mis vicios, inseguridades, miedos, cualidades y esperanzas. Algo muy especial a lo que te invita la UMA es a comprometerte contigo en todos los aspectos, desde el m\u00e1s \u00edntimo hasta el m\u00e1s social, y para m\u00ed ha sido un regalo darme ese compromiso y permitirme regenerarme de adentro hacia afuera.<\/span><\/p>\n Adem\u00e1s, como uno no estar\u00eda inspirado a relacionarse diferente en este campus tan m\u00e1gico. Fotos por Natalia Zenteno.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Estudiando esta maestr\u00eda, me he dado cuenta de que, tanto en lo profesional como en lo personal, yo quiero ser \u201ceducadora\u201d o, como decimos aqu\u00ed, quiero hacer aprender<\/strong>. Quiero aprender en todo lo que hago, quiero hacer sentir bien a la gente, quiero pertenecer a comunidades de cuidado, quiero promover respeto, quiero escuchar, quiero ser escuchada. <\/span><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Estudiando esta maestr\u00eda me he dado cuenta que tanto en lo profesional como en lo personal yo quiero ser \u201ceducadora\u201d, o como decimos aqu\u00ed, yo quiero hacer aprender. Yo quiero aprender en todo lo que hago, quiero hacer sentir bien a la gente, quiero pertenecer a comunidades de cuidado, quiero promover respeto, quiero escuchar, quiero ser escuchada. M\u00e1s all\u00e1 de ser arquitecta, que seguir\u00e9 siendo, en mi vida para m\u00ed y para todos los que me rodean quiero poner a la educaci\u00f3n antes de cualquier cosa que yo haga. Quiero ver el mundo a trav\u00e9s de la educaci\u00f3n.<\/p>\n <\/p>\n La educaci\u00f3n para m\u00ed trasciende cualquier pr\u00e1ctica laboral. La arquitectura me ha dado una manera de pensar, un proceso mental que me permite comprender el mundo. La educaci\u00f3n me ha dado esperanza, la posibilidad de compartirme y que me compartan experiencias desde el deseo de regenerarnos juntos. La educaci\u00f3n ha llegado a m\u00ed como un llamado casi espiritual-existencial. Tal vez esto ya se puso muy exagerado, pero s\u00ed lo que buscas es fe, tienes que estudiar esta maestr\u00eda.<\/p>\n <\/p>\n Quiero complementar esta idea tan rom\u00e1ntica con lo que Sarah Ahmed desarrolla sobre la esperanza en su libro La pol\u00edtica cultural de las emociones. Ahmed dice, mientras cita a autores \u00e9picos, que la esperanza nos muestra lo que todav\u00eda no es pero queremos que sea. \u201c<\/em>Expresar esperanza por otro tipo de mundo, inimaginable en este momento, es una acci\u00f3n pol\u00edtica y sigue si<\/em>\u00e9ndolo aun en medio del agotamiento y la desesperaci\u00f3n.\u201d <\/em>(Sara Ahmed, 2004, p.282) Es una acci\u00f3n pol\u00edtica porque una no tiene esperanzas sola, sino con y para los otros cuyo dolor no sentimos. (Sara Ahmed, 2004, p.285) \u00a1Qu\u00e9 maestra!<\/p>\n Imagen obtenida del instagram de @comunaltaller, publicada el 27 de julio.<\/span><\/p>\n <\/p>\n No s\u00e9 si todas mis ilusiones se har\u00e1n realidad en este periodo de la maestr\u00eda, pero empiezo por comprometerme y creerlas posibles. Estudiar en la UMA me ha hecho ver caminos potenciales para mi pr\u00e1ctica arquitect\u00f3nica y para mi existencia en el mundo.<\/span><\/p>\n <\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/Tupper-Tocs.jpg\")
<\/p>\nEntretejer la arquitectura y la educaci\u00f3n<\/h4>\n
![\"\"](\"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/Estudiantes-MIES.jpg\")
<\/p>\nMi experiencia en la maestr\u00eda<\/h4>\n
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![\"\"](\"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/Campus-UMA.jpg\")
![\"\"](\"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/Campo-de-flores.jpg\")
<\/p>\nSentipensares<\/h4>\n
![\"\"](\"https:\/\/uno.umamexico.com.mx\/wp69\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/comuna-taller.jpg\")
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